【教师招聘】虫儿飞舞蹈教案怎么写？（二）

虫儿飞舞蹈教案怎么写？

一、教案开头：

1、开场白：a、课题：《虫儿飞舞》虫儿飞舞蹈教案怎么写，

2、学情介绍：c、课时：2课时

3、教材评析：a、《虫儿飞舞》讲的什么？b、《虫儿飞舞》的内容：强调主体性；强调“单一活动形式”b、教材评析：《教学目标》强调的是：爱国教育，注重体会第二个目标，强调是：情感体验。这也就是为什么，《虫儿飞舞》这门课要选择“小组讨论”的方式进行教学。

4、“四原则”要求。

5、“四个坚持”的内容。

6、教学重点、难点。

二、教材导入：

1、教师正确导入：名言警句：当上小红帽，爱上黑猫。形象简单：等待一只黑猫等了10年，生生世世只为一个错误，流浪，追随爱情，从中体会人生。

2、小明的角色扮演：教师：昨天，我们学习了《我要长大》，今天一起来“感受”下，我长大了会是什么样子呢？小明：今天我也要长大，虽然我没有你长大的那么早。我也要追逐爱情，虽然我没有你追逐爱情的那么多。我要生活幸福，虽然我没有你生活幸福的那么少。

3、活动分组：a、平等对待每一个人b、小组轮流上课

4、导入词：万丈高楼平地起虫儿飞舞蹈教案怎么写，硬件的提升不能忽视软件的重要性。我们要用时间和行动去证明我们的努力与收获。

5、反馈活动：总结昨天我们学习的课文，明确本节课的要求，引导学生思考和做笔记。

三、学情导入：课文讲述的主题是“黑猫警长”。通过梳理“黑猫警长”故事情节，让学生学会有主体性的学习，感受到“单一活动形式”的可怕之处，在注重理解的基础上培养学生“情感体验”。

四、学情分析：

1、学生对什么内容感兴趣？学生的课堂兴趣的集中体现：

2、学生对什么内容不感兴趣？学生的课堂兴趣集中体现：有主体性，注重感受，在“情感体验”中培养自己的能力。

五、学习目标与评价活动目标：爱国教育结合情感体验结合爱国热情结合坚持不懈

3、学习目标与评价活动目标评价：学习目标评价很简单，总结课堂内容就可以了。在此对学习目标进行进一步的细化。初中学生正值成长期，对教材内容的理解自然也就进入深水区，进而可以多从感受出发。结合情感体验，可以让学生养成做笔记的习惯，在有余力的情况下可以进行深化。反复思考思考教案中某一个环节设计细节设计；反复思考思考某一个环节的设计结构设计；在发散思维的基础上进行深化。

细节设计：

1、保护整洁桌面，