教案的教学过程怎么写呢？——八维教育

教案的教学过程怎么写呢？对老师而言，教案的教学过程主要包括：1.讲解教材；2.引导学生联系教材教案的教学过程怎么写，了解学习生活史。3.对学生进行艺术欣赏和基本写作技能的训练；4.学生创新意识的培养；5.结合例题，进行调整，并根据需要进行教学后评价，并对学生进行指导；6.教师对学生进行反思。教学过程在教学实践中是非常重要的，而且很难一蹴而就。

开始，老师一定要一语中的，在正确性的前提下慢慢递进。教学过程的写法也比较普遍，下面先介绍一些书面，结合实例，大家可以参考借鉴，最重要的一点是，教案的作用是更好的传递教学信息和师生的互动和交流。1.读前的准备要达到的目的是：了解学生已有的知识素材，充分地测试学生在教材上所看到的这些材料，并与之有充分的接触，发现学生真正的兴趣所在。（。

一）读前的准备准备分为全面准备和重点准备。全面准备就是尽可能多准备一些知识，比如可以把平时老师的教学内容全部整理出来，清楚介绍，分好类别，将各个部分每一个要素分配一定量的时间，并记下分配计划。在可以选择一些音频，让学生聆听，在主持初期，先将所有的课件资料，选择一段，分配50%的时间给学生，利用学生无法思考的部分，对内容进行解释。

最后20%的时间整理好作为课件。我们的录音资料不同于网上的视频资料，网上的视频可以给学生随意观看，而录音无论是学生，还是老师都是要去动脑子的，所以，设计与老师相同的课件，或学生录制相同的课件也是非常有必要的。（。

二）重点准备，精简出要点进行筛选首先确定的就是本课的目标学生对某段内容十分感兴趣，要求学生提出6个要点，以1为中心，通过构思课件进行吸引与讲解。对于提出6个要点中的5个要点来讲，这几个关键要点是在上一步就已经提到的。然后可以快速一句一句地说一遍每一个要点，并做出简短而具体的描述，这样既形象生动，学生也容易理解。

再由学生填补漏洞进行讲解，比如发现xxx，基本能够得出xxx是与xxx有关系，然后就可以在练习中帮助学生验证。

2.导入阶段

一）导入步骤要求是：有内容，有限制，有对话，有故事。

1）先介绍学科知识，从学科角度入手，学生的兴趣所在。

2）但是也不能将学生与所学内容割裂开，也不能让学生的面对的是全新的或者没有交集的知识。比如高尔夫打败日本球队，就是非常有趣的情节教案的教学过程怎么写，但学生的问题，可能与高尔夫一点关系都没有，这样就需要我们给学生足够的好奇心，并给以一些引导，比如你究竟有没有什么是关于高尔夫的知识？关于高尔夫的意义？又关于高尔夫你有什么好奇的？这个“讲”不。