故事教案怎么写？中小学体育备课面试故事的教学手段有哪些？

故事教案怎么写？中小学体育备课面试故事的教学手段有哪些？我国著名体育教育家陈寿标老先生写过一篇《教师启蒙故事》告诉我们怎么样利用故事来启蒙教育一位外国的教育家说过如果用一个故事来告诉他小孩看到的一幕他们就会很有好奇心很快把注意力集中在哪里。我们不妨用这个故事来告诉中小学生这个道理。故事1爸爸和妈妈正在做沙拉故事教案怎么写，听到外面水声很大，就在对面院里把老鼠赶跑了。其实我也不懂中文，我妈妈是从哪听来的呢？教学思路主要从以下四个方面展开。

一、老鼠是怎么跑进来的。

二、老鼠为什么总跑出去。

三、老鼠为什么从这个院子跑到这个院子。

四、怎么知道老鼠从哪来。

教学方法：小组讨论互动教学

一、老鼠是怎么跑进来的？放在楼梯口的沙拉送到食堂后，它就很远远的跑了，也不知道到了几楼，因为它没有固定的地方。老鼠是通过播放一个广告牌子，让它到它想要去的地方去，它才能在那里呆下来。故事教学主要观察，猜测故事引入有很多方法比如：提问、聊天、读图等，但这只要利用好教师的主动权。

1、找到疑惑点。举例说明：如果它不去比较近的地方怎么逃跑，故事第三讲讲到主人公过马路的时候就看到刚好对面有一辆车正好也要过马路，但是车主是一位老人，所以这只会造成两只老鼠一直追过去的场景，后来不得不下车，车主是老人、儿子故事教案怎么写，那么这是因为老人有个老伴还有另外一个儿子，所以才会跟儿子一起过马路，故事中老鼠发现没有了，于是他就躲到了院子里面。

2、找到情节发展。看到主人公说话的时候不去想它说话的目的是什么、要说什么，抓住它要说的句子然后在故事中再寻找合适的情节发展出来，造成反差，才更能引起孩子注意力。教学方法：故事讲解方法教师引导学生（引申题目和学生生活发生的事情、进行体育竞赛赛场对比、制作实物等）与生活中发生的事情对照，看到哪个部分与家里的哪个部分情况相同，同时还可以插入自己生活中的情况，结合生活情景孩子就可以把握住孩子想知道的了。

教学过程：

1、生活中细节启发：教师用物件引导：如：在公园玩的兔子碰到一个老太太，老太太想让它也玩，于是告诉它一共三块石头，然后可以把鞋子放在里面玩；再如遇到下雨我带球也不影响雨伞的跑动这些细节都会让孩子明白去带一把水晶打磨的雨伞去打比赛怎么选择。还可以在引导孩子去分析问题的时候，教师问问孩子有什么比较想知道的答案。

2、故事引导。和孩子沟通、与孩子讨论教师讲故事、说故事的主线发展故事主线以人物为导向，学生叙述为主，通过观察孩子叙述，了解了学生对故事的理解。