幼儿园抽象事物的练习及练习题（附答案）

故事教案怎么写，通过孩子自己的观察，尝试去想象抽象的事物，培养孩子发散思维的能力。. 通过游戏故事教案怎么写，可以启发孩子大胆地描述抽象事物的过程，发展语言技能。（一）丰富词汇和句型的练习：，我喜欢（词汇练习），因为如此（句子练习），抽象画联想（编故事的能力）只用一张白纸画线。纸。（二）同时展示五张图（图片分别描述）：第一张图：一条直线第二张图：一个小房子第三张图：一只小兔子，一只小鸡和小女孩 满天都是气球，还有飞扬的彩旗。孩子可以分成五组：自由选择自己喜欢的图片编故事，老师可以根据孩子的能力对编故事进行适当的调整；比如大群孩子用较少的景物拼图（这样可以锻炼他们的想象力、创造能力和抽象思维能力。中小群孩子多拼图，故事的内容就被创造出来了）有条理，色彩丰富. 在每组中找一个孩子的代表，讲述该组的创作内容。（三）完整描述图片的连续性和相关性：将五张图片放在一起，让孩子们尝试将每张图片的内容联系起来，讲述一个有趣的故事。