教案结构化面试，教案后记怎么写？（二）

教案后记怎么写？首先，说一下结构化面试。

一、个人基本情况

二、综合分析能力（这个板块的工作职位和所从事工作就是我们结构化面试常说的干货）

三、人际关系处理能力（这个板块的工作职位和所从事工作就是我们结构化面试常说的干货）

四、情景模拟（也是最重要的一个板块）

五、自我认知。在考场上，你会按照工作职位随机分到指定的岗位，并根据工作岗位要求来考试。这一个部分考的题目和工作职位没有任何直接的关系，只是看你是否符合这个岗位。需要注意的是，即使你分到这个岗位，也不能一味的说我做了xxx工作（或者找工作的过程中）教案后记怎么写，你要在这个过程中寻找工作要求和自己优势的结合点，通过这个点来展示自己。

下面，我们谈一下教案结构化面试。教案结构化面试每个小组都会设置几个教案。上课时，每个教案无论是采用哪一种写法都不影响老师对学生的评价，所以不用担心看不懂，也不必担心考官听不懂。总体来说，教案结构化面试都是以一个完整的教案为模板。在这个教案中，要注意教学目标是什么，对应的教学重难点是什么。

教学过程是怎么样的，

一）导入环节

1）前情回顾。

2）安排学生观察班上的同学，并征询学生的意见，了解大家对班上的同学有什么意见。

3）分析学生对什么是最关心的，从每个同学喜欢的事物入手，引导大家对班上同学的兴趣和情感。

4）列举学生的成绩，并请大家谈谈自己的成绩。

5）课前三十分钟提前打开讲课电脑，让同学们熟悉上课教材。

6）列举学生有困难，指出学生在学习过程中存在的困难，激发学生学习的积极性。

7）让学生写下自己感兴趣的小知识点教案后记怎么写，带领大家一起观察，并详细讲解。

8）课前对学生布置几道习题，这个教案要根据不同的学校教师面试安排去编写，不要瞎编，根据教学目标和教学重难点来编写就可以了。

二）讲授环节

1）按照板书要求和目录，规划讲授内容。

2）老师设置课堂问题，引导学生自主讨论。

3）指导学生找出关键词。

4）要求学生用读书笔记的方式梳理上课思路，以期有一个比较明确的课堂思维。

5）老师出两道课后习题。

6）随堂布置作业，适当贴出黑板签名留存备查。

三）巩固提高

1）交代下课时间

2）按照教学目标和教学重难点讲授教材内容

3）随堂布置作业

四）归纳总结

1）整理或指导大家总结知识点

2）总结新课的教学内容学生们不在工作岗位上，很难写出一个完整而详细的教案。有些同学可能连教案都没见过，更别说怎么去分析学生了。