中班幼儿园《》活动设计背景及难点解析！！

《对“幼儿园中班健康“接力赛”教学计划的反思》这是一篇优秀的幼儿园教学计划设计文章，希望对你的学习和工作有所帮助！

活动设计背景

中产阶级的孩子各方面的发展都比较好，但是他们的协调性和动作的灵活性还需要进一步加强，尤其是班里有一些孩子平时活动不那么合群，性格比较内向，为了锻炼全班幼儿的协调性和灵活性，同时引导离群者参与活动，特地设计了这个活动方案。

活动目标

1、 会快速接球，带球跑，将球传给另一位搭档，促进孩子的灵活性和协调性。

2、 培养孩子快速跑动的基本动作，提高跑动能力。

3、 在游戏活动中，培养合作意识，体验团结合作的快乐。

4、 发展步行、跑步和跳跃等基本动作的敏捷性和协调性。

5、 培养孩子对运动的兴趣。

6、明白多运动对你的身体有好处。

7、引导孩子愿意交流，激发想象力，培养安全意识。

教学重点与难点

可以安全地从合作伙伴手中接球，并将球安全地传给另一个合作伙伴。

活动准备

4个球，4条轨道，有一定距离。

活动流程：

1、 准备开始：班上有32个孩子。将孩子们分成4组，每组8人，在每条轨道的两端，每端有4个孩子。向孩子们清楚地解释接力的方法和要求： 一端，4个孩子拿着球做好准备，等待老师的命令，跑到对面把球传给你的搭档。在另一端，清楚地告诉孩子：当你对面的搭档拿着球时，你应该迅速从他（她）手中接球，并迅速将球横过幼儿园体育教案怎么写，将球传给身后的搭档。 ，以便向每个孩子清楚说明活动的方法和要求。

2、 比赛过程：老师下令开始，全场活跃。4个孩子拿着球飞快的跑了起来，旁边的孩子们跳着喊着欢呼。快要接球的孩子很紧张，想跑出去。接球后，活动在积极、欢乐、紧张的气氛中进行。

3、 活动结束：老师宣布接力赛结果。

教学反思

本次活动的主要特点是从孩子的兴趣爱好出发，突出以孩子的主要活动为中心幼儿园体育教案怎么写，教师的指导为辅的教学理念。教学过程积极有序，取得了良好的效果。老师在活动中为孩子创造了一个相对轻松的环境，鼓励孩子积极与同伴合作，促进孩子基本动作跑得快，进一步加强了孩子的灵活性和协调性，培养孩子的合作意识充分发挥孩子的自觉性和主动性。但是对于一些能力较差的孩子，老师们不得不通过不断的鼓励来增加他们的信心。

这篇文章中儿​​童中产阶级健康反思的“举行接力赛”教案共2592字。

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