博承名师带你轻松考老师！为你揭开“教师省考面试”的神秘面纱

2016年下半年，教师省考笔试已经结束，面试在路上。已经进入面试的考生，你准备好面试了吗？

鉴于应聘者大多是2017级应届毕业生，相信第一次接触老师的公开招聘面试时，他们是一头雾水。小编对各个城市各个城市的各种采访方式，不断推敲乱七八糟的心情都有深刻的体会。

不过别怕，柏诚一直都在！永远在那里！永远在那里！想你所想，解决你的后顾之忧！

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为你揭开“教师省考面试”之谜

四川公开招聘教师的面试方式有三种：讲座（试讲、微课）、讲座、结构化面试（回帖）。

其中，成都普遍采用讲授（讲）+答辩作为主要的访谈调查方式。四川省基本上以讲授或讲座为主要访谈调查方式，自贡、泸州、宜宾主要采用结构化访谈。

没有学生参与讲座和讲座。流程基本上是选考号-考题-备考-面试-当场分配成绩。

那么问题来了，这么多的面试方式，到底是什么？

小编会一一为您解答！

演讲

讲座是教师在有限的时间内通过口头语言、肢体语言以及各种教学技巧和组织形式的呈现进行的一种教学形式。

讲座分为片段试听和微课（微课）两种方式。

讲座基础部分：一）导入二）新教学三）巩固练习四）总结五）作业

谈论

演讲式是指面试官面对专家评委，全程展示教学过程（包括问题提出、课堂活动设计、问题解决、教学黑板等）。

六节课：一、讲教材；2.谈学术情操；3.讲教学方法；四、说到学习方法；五、讲讲教学过程；六、说到板书设计。

重点和难点在于教学过程也是一个很好的点。

微课

微课又叫微课，是指导师只面对评委讲授的一节课微格教学教案中的教学技能要素怎么写，没有学生的参与。

上课的具体过程与常规课堂教学相同。教师全程展示预设的教学流程微格教学教案中的教学技能要素怎么写，包括问题的呈现、课堂活动的安排、学生合作学习、问题解决等。

由于没有学生，老师的这些设计是在学生提问或安排活动后继续展示下一个教学环节，假设学生已经完成。

讲座五大评价要素：一)乐器外观二)专业知识三)语言表达四)心理素质五)专业理解

讲座和讲座的区别

共同点：相同的主题

讲座是课堂教学计划的探索性描述；试讲是教学计划的课堂实施。

区别：要求不同

尝试解决教什么、怎么教的问题；讲课不仅要解决教什么、怎么教的问题，还要解决“为什么这样教”的问题。

说得形象点，在课堂上，老师的身份就像一个“导演”，从理论的角度解决教与学的问题；而在试讲中，老师的身份就像一个“演员”，在实践中解决教与学的问题。两者之间的关系是互补的。

试讲和讲座的面试流程一般是：第一步，抽考号；第二步是画问题；第三步准备（15分钟到30分钟）；第四步，面试（15分钟）；第五步，问答（问题一般是讲课内容和新课改）或者等结果公布，签字确认结果后离开。

结构化的

结构化面试也称为标准化面试。它们大体上类似于公务员的面试。面试时间一般在15分钟以内。前三分钟是简单的自我介绍。考官会给你几道题（2-3），考生看题。思考然后回答一般不区分主题。

希望小编的回答对各位考生有用！