《睡了》是一首童趣盎然的散文诗,感受诗中的意境美
设计意图:《纲要》指出,在幼儿园语言教育中,要“引导孩子接触优秀的儿童文学作品,让他们感受语言的丰富性和美感幼儿园散文诗教案怎么写,帮助孩子加深理解的工作通过各种活动。经验和理解”。 《睡》是一首童心散文诗。这首散文诗的亮点在于描写各种小动物不同睡姿的动词,给孩子们带来了很多乐趣,激发了他们的学习兴趣。这首散文诗语言清新优美,通俗流畅,紧紧围绕“睡”进行描写,字里行间流淌着幽静的意境,特别适合中产阶级儿童欣赏和学习。孩子们通过听、看、说、学等多种形式,欣赏和学习,体验活动的乐趣。
活动目标:
1、欣赏散文诗,感受散文诗的美。
2、 理解散文诗的内容,学会“躺、钻、开、立、停”等词。
活动准备:
1、散文诗《伴音乐入眠》。
2、课件(夜景背景图,睡猫图,白兔图,金鱼图幼儿园散文诗教案怎么写,红鸟图,黄鹂图)。
活动流程:
1、师生互动;
2、 老师展示夜间背景图片,引导活动。
3、散文诗欣赏
(1)完全欣赏散文诗,感受诗中意境之美;
问:听完这首散文诗,你有什么感受?你喜欢这首散文诗吗?
(2)再次欣赏散文诗,理解诗的主要内容,学习动词“躺、钻、开、立、停”;
4、学习散文诗,巩固孩子对诗歌的理解和动词的掌握;
5、活动扩展:
老师:今天我们一起欣赏了这首散文诗,学习了有多少小动物在睡觉。那你知道哪些小动物在睡觉吗?
孩子们知道这么多,我们回教室把这些小动物编成散文诗好吗?
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《睡了》是一首童趣盎然的散文诗,这首散文诗的语言亮点就是描述了各种小动物不同睡姿的动词,带给幼儿许多乐趣,激发幼儿学习的兴趣。4、学习散文诗,巩固幼儿对诗歌的理解和动词的掌握;师:今天,我们一起欣赏了这首散文诗,知道了很多小动物是怎样睡觉的,那么你还知道哪些小动物它们又是怎样睡觉的呢?
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