绘本教学之猫咪对小鱼的爱可真多、真深

“绘本教学”以绘本为载体。绘本教学是孩子丰富情感世界、提高敏感度的重要途径。它通常需要非常严格的生动性。以下是留学小编带来的《大班绘本教案：亲爱的小鱼》。欢迎阅读。

大班绘本教案：亲爱的小鱼

活动目标：

1、能够根据画面情节大胆想象和猜测画面内容，并用连贯的语言表达自己的想法。

2、感受猫和小鱼之间深沉的爱，明白爱是相互的，试着表达你的爱。

活动准备：

绘本图画PPT，故事配音。

活动流程：

一、图片导入，引发猜测

1、出示图画书的扉页，猜猜猫在想什么。

你在图片中看到了什么？猫看到鱼缸里的小鱼会怎么想？

2、显示图画书封面，截取屏幕信息。

(1)从封面上，你发现了什么？谁会亲吻对方？

(2)你还发现了什么？你认为这会是一个什么样的故事？

二、结合观察、猜测和表达英文绘本教案怎么写，分节理解故事内容

1、依次展示前半张图片PPT 1-3：理解并感受猫对小鱼的爱。

(1)猫是怎么对待鱼缸里的小鱼的？

（2)猫为什么要把小鱼放回海里？（讨论后听故事配音1)

(3)如果你是一只猫，你会对小鱼说什么？（想象听故事配音2)

（4)小鱼游得很远，猫在干什么？猜猜猫心里会怎么想？（猜完后听故事配音3)

(5)重点讨论：猫爱鱼吗？它是怎么爱的？

(6)总结：原来喂面包是爱；甜蜜的吻是爱；为小鱼着想，给予自由是爱；默默的等待和关怀也是爱！猫对小鱼的爱鱼是真的，好深！

2、整体展示故事后半部分的图片PPT4：理解和感受小鱼对猫的爱。

(1)能不能帮猫想个办法让小鱼游回来？

(2)如果你是小宇，你会回来吗？为什么？

（3)独立讨论分享：接下来发生了什么？（引导孩子完整讲述一个段落）

(4)重点讨论：小鱼爱猫吗？它是怎么爱猫的？

(5)总结：所以这种爱回来了；这种爱一起玩游戏；这种爱是陪伴。

三、完全欣赏故事英文绘本教案怎么写，明白爱是相互的

1、用PPT听故事录音。

2、听完这个故事，你的内心是怎样的？你被这个故事感动到哪里去了？

四、活动延伸：大胆表达爱意

生活中也有很多爱围绕着我们，他们是如何爱你的？你会如何爱他们？

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