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对光合作用中补偿点和饱和点移动的思维简化

2019-05-03 23:09 网络整理 教案网

热电偶用补偿导线_用3388算24点_光合作用光补偿点

光合作用是高中生物学教学的重点、难点,教学中常利用曲线变化来分析环境对光合作用和呼吸作用的综合影响,其中分析补偿点和饱和点的移动过程是重点内容。曾有教师提出利用几何法快速分析移动规律来解析光补偿点和饱和点移动情况。本文将这一方法再次简化,学生只需分析呼吸作用强度和光合作用强度的大小变化情况,再直接转化为线段的长短变化即可得到补偿点和饱和点的移动情况。

1补偿点、饱和点和呼吸作用强度

1.1补偿点

光补偿点(或CO2补偿点)是指植物在一定的条件下,光合作用中吸收CO2量和呼吸作用中释放CO2量达到平衡状态时的光照强度(或CO2浓度),此时,植物的净光合作用为零,没有有机物的积累,如图1中B点所示,即光合作用的强度等于呼吸作用的强度。因此在探究该点的移动时要兼顾两者的影响因素,如温度、光照强度和CO2浓度等。

热电偶用补偿导线_用3388算24点_光合作用光补偿点

1.2饱和点

光饱和点(或CO2饱和点)是指植物在一定范围内,随着光照强度(或CO2浓度)的增强而增强,到达一定值后,增强光照强度(或CO2浓度)光合作用不再增强,此时的光照强度(或CO2浓度)即为饱和点,如图1中C点所示。C点是光合作用达到最大速率的极点,因此在分析此点移动时可直接考虑光合作用的影响因素,简化分析过程,如光照强度和CO2浓度等。

1.3呼吸作用强度

用3388算24点_光合作用光补偿点_热电偶用补偿导线

当光照强度(或CO2浓度)等于零时,植物不进行光合作用,所释放的CO2均为细胞呼吸产生,此时纵坐标的值为细胞呼吸的强度,如图1中A点所示。影响A点上移或下移的因素必是影响细胞呼吸的因素,如温度等。

2三点移动情况的思维简化

2.1呼吸作用强度的变化

如图1所示,可用线段OA段代表细胞呼吸的强度。当外界条件发生改变,使呼吸作用的强度增强,则OA段长度增长,故A点下移(O点固定);反之,A点上移。光合作用光补偿点

光合作用光补偿点_用3388算24点_热电偶用补偿导线

2.2补偿点的变化

以B点为界限,用0B段代表细胞呼吸的强度,BE段代表光合作用的强度。当外界条件发生改变时,若呼吸作用强度增强、光合作用强度减弱,则0B段长度增长,BE段长度减小,故B点右移;反之,B点左移。

2.3饱和点的变化

C点的移动情况可用0D和0E段表示。当外界条件发生改变导致光合作用强度增强,则0D段和0E段长度增长,D点上移E点右移,故C点向右上移动;反之,C点向左下移动。

热电偶用补偿导线_用3388算24点_光合作用光补偿点

3应用

(2)已知图乙是在适宜的温度和适宜co2浓度等条件下测得的数据,假如在光照强度为3klx时,经过连续20小时的光照,该植物合成的葡萄糖最多有_________mg被初级消费者同化,如果初级消费者同化的葡萄糖在体内彻底氧化分解需要消耗________mmol的o2。a错的.当氧气的浓度为零时细胞只进行无氧呼吸,随着氧气的浓度升高,放出的二氧化碳的量减少,说明同时进行有氧和无氧呼吸,但随着氧气浓度继续增大,就只进行无氧呼吸了b是对的,此时的二氧化碳释放量最少c是错的,当氧气浓度为20% 25% 时,co2的释放量相同,说明呼吸强度相同,产生的atp也相同d是错的,无氧呼吸不能同时产。 答案:b 【例1】 图5-2-2 如图5-2-2所示,电梯质量为m,地板上放置一质量为m的物体.钢索拉 电梯由静止开始向上加速运动,当上升高度为h时,速度达到v,则() a.地板对物体的支持力做的功等于 mv2 b.地板对物体的支持力做的功等于mgh c.钢索的拉力做的功等于 mv2+mgh d.合力对电梯m做的功等于 mv2 解析:对物体m用动能定理:wfn-mgh= mv2,故wfn=mgh+ mv2,a、b均错,钢索拉力做的功wf拉=(m+m)gh+ (m+m)v2,故c错误,由动能定理知,合力对电梯m做的功应等于电梯动能的变化 mv2,故d正确. 答案:d 用动能定理解题,关键是对研究对象进行准确的受力分析及运动过程分析,并画出物体运动过程的草图,以便更准确地理解物理过程和各量关系.有些力在物体运动全过程中不是始终存在的,在计算外力做功时更应引起注意. 1-1如图5-2-3所示,质量为m、长度为l的木板静止在光滑的水平面上,质量为 m的小物体(可视为质点)放在木板上最左端,现用一水平恒力f作用在小物体 上,使物体从静止开始做匀加速直线运动.已知物体和木板之间的摩擦力为ff。

A.a点上移,b点左移,m值增大;

B.a点不移,b点左移,m值不变;

C.a点上移,b点右移,m值下降;

D.a点下移,h点不移,m值上升。

a错的.当氧气的浓度为零时细胞只进行无氧呼吸,随着氧气的浓度升高,放出的二氧化碳的量减少,说明同时进行有氧和无氧呼吸,但随着氧气浓度继续增大,就只进行无氧呼吸了b是对的,此时的二氧化碳释放量最少c是错的,当氧气浓度为20% 25% 时,co2的释放量相同,说明呼吸强度相同,产生的atp也相同d是错的,无氧呼吸不能同时产。45、将一个洋葱表皮细胞浸在滴有一滴0.3g/ml蔗糖溶液的装片中,得到如图所示的质壁分离图,假如细胞液浓度设为a,细胞质基质浓度设为b,细胞膜和细胞壁之间的浓度设为c,外界溶液浓度设为d,则发生质壁分离过程中浓度之间的关系表述正确的。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离。