云习网简单易用的免费在线模拟练习系统培训教案

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一、编写培训课程计划概述

1、培训教案的概念

培训教案是教师教学经验的结晶，是教师教学组织能力和教学理念的体现，是教师对教学环节和课堂教学程序的设计。教学计划是为每个知识点（组）准备的教学计划。

2、培训教案的作用

培训教学计划主要有以下功能： ①教学计划是每次教学或培训的基本计划，可以帮助教师明确教学目标，合理利用教育资源。 ②教学计划是开展教学或培训活动的依据。它有助于确保教学或培训的有序和有效实施。它能提示教学内容的目标、重点和难点，帮助教师有效地完成教学任务。 ③教学计划是对教材、学生、教学方法研究的结果。

二、培训教案设计要点

培训教案的编写主要包括内容设计与讲义编写、试题设计与编写、PPT演示文稿设计等。

1、教案内容设计

通过培训任务和课程评价，进行课程内容的设计，主要包括以下几个方面。

培训项目：每个培训项目通常包括几个相对独立的课程；

课程名称：说明本次培训课程名称；

培训时间：课时；

课程目的：指教学要求，说明本课程要完成的教学任务和学习的必要性；

教学目标：通过本课程的学习，需要达到的转化和技能；

培训时数：表示完成培训需要多少时间；

培训目标：本课程的培训目标；

课程类型：注明是岗前培训还是岗位标准化培训；

课程重点：说明本课程必须解决的关键问题；

课程难点：讲解学习本课程时容易遇到的困难和障碍的知识点；

教学过程：也称为课堂结构，解释教学的内容、方法和步骤；

教学大纲：指课程的结构和内容的顺序；

教具准备：解释用于辅助教学方法的工具；

黑板设计：讲解上课时黑板上写的内容；

课程信息：包括培训讲义及页数、演示PPT幻灯片及页数、试题及编号、参考书及页数等。

2、培训实施关键环节设计

培训实施关键环节的设计包括开场白的设计、课堂提问方式的设计、课堂语言的设计。

(1）开场白的设计

开场白是培训课程开始时的语言设计。不同的开放语言的设计会产生不同的教学效果。可采用的方法包括多媒体方式，如以图片开场、以录制故事开场、以电视故事开场等。

(2）课堂提问方式的设计

课堂问题包括小组讨论、案例分析、演示操作、观看视频、角色扮演、互访、小组辩论等。

(3）课堂语言设计

选择知识的载体很重要，比如通过语言来解释知识，用声音来作用学生的听力护理的教案怎么写，用文字符号在PPT幻灯片上表达，阅读来作用于学生的视觉。

3、试题设计

试题的设计要考虑三个因素：课程重点内容、难点内容、需要考虑的问题。

4、演示PPT幻灯片设计

演示PPT幻灯片的设计也是培训实施的一个重要环节，包括开场法、重点难点讲解法、组织讨论法、作业布置（描述如何布置书面或口头作业）、课后总结法（评价课程教学知识的科学性和完整性）。

三、培训教学计划的编制与实施

1、熟悉初级护工培训内容

基层医疗工作者培训内容见表5-1-1。

2、编写培训课程计划的要求

(1）在设计培训教案前，要对教学任务进行评估，如评估培训主题、学员、培训时数、培训目标等，这是编写教案的基础工作。

(2）培训教学计划要根据标准和培训课程制定。根据教学任务的评价结果​​，研究培训教材的相关资料，分析如何实现教学目标, 并设计教学环节。

(3） 编写教案要熟悉教案的基本要素和结构。作为教学，教案的内容要根据教学的基本内容逐步完成，并根据教学对象的具体情况增减教案内容。

(4）教案编写要突出重点难点设计。教学内容重点难点的编写是教案编写的重要组成部分，也是实现教学目标的关键。应结合教学过程进行设计，促进学生对教学难点和重点的理解，以实现教学目标。

3、编写培训教案的实际过程

(1）工作准备

1）知识准备。护理人员应熟悉教材和教学大纲，熟悉编写教案、教案的关键环节和要求。

2）数据准备。收集整理标准、教程、规范等相关资料护理的教案怎么写，阅读整理，为编写教案提供信息。

3） 任务评估。了解培训任务，例如对新入职的养老机构护理人员进行基础培训。您应该了解培训目标。例如，看护人的教育水平为初中毕业；了解培训时间，例如两周的岗前培训。

(2）操作步骤

第 1 步学习标准和课程

标准和教程是编写培训课程计划的重要基础。确定本课和本单元的教学目标，一般应包括知识、能力和思想。

Step 2 设计培训内容

根据培训目标，联系学员实际情况，确定本单元或本课的重点难点；确定作业设计，包括客观题、主观题、思考题等。安排什么内容要考虑知识的扩展性和能力，是否需要提示或解释等。 结束前总结设计的内容培训课程主要是复习重点难点，以及对学员的具体要求。

第三步选择教学方式，

在选择教学方式时，应分析培养对象的特点，无论是新入职培训还是岗位标准化培训，协助设计培训内容和选择培训方式。根据教材内容，设计教学类型，确定所采用的教学方法，准备教学资源（即教学中使用的各种教学工具和设备），设计一堂课的教学全过程。

第 4 步制定课程计划

教案形成后，应仔细阅读并不断修改完善。

四、备注

1、 编写课程计划以避免智力错误。

2、 编写教案，避免偏离教材的完整性和系统性。

3、 编写教案，避免简单地重复教科书的内容。

结束

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