【教师招聘】教案板书设计怎么写？（二）

教案板书设计怎么写？

1）板书设计的原则1.小标题：把本节教学内容分为几个小标题，这样容易让学生心中有数。2.课文号：语文课，就三课一制，数学课，

2）板书设计的形式

1）：单色或者三色加简笔画。板书内容不一，颜色不一，结构不一，以提高学生的学习兴趣。这就要求教师要注意，素材的积累。

2）：有条理地设计各个环节，比如本节课内容重难点是什么？教学重点:本课的重难点是什么？学习要求是什么？教学难点:学习难点和重点怎么实现？在这样的对教学难点的重要性进行了定义后，我们也可以进行分段对这些问题进行解答。

3）板书设计的组织语言

一、课堂板书重难点设计重难点可以是根据教学目标来设置，也可以根据教学内容、学情来设置。

二、板书设计语言板书，要巧立标题，板书的时候一定要突出本节课重点，板书内容要具体、明确、准确、简明。教师要想达到板书设计，一定要注意语言的节奏感教案板书设计怎么写，学生要准确明白，教师要抓住重点进行板书设计。

三、板书设计语言教师在设计板书内容的时候，一定要注意语言的结构教案板书设计怎么写，突出重点，突出难点。另外，板书还有这样几个条件，这样也会增加板书的实用性和趣味性：课前，教师先把整节课要说的内容写出来，然后再对每一节课的重难点进行分设，放一一对应。上课时，教师在教学进行到一定的时候，要进行板书，一方面是让学生开始熟悉老师所讲的内容，另一方面更是让学生动笔准备上课，这样才能让学生爱上上课，减少不必要的畏难情绪。

在整个板书设计的时候，教师要针对学生的上课情况进行针对性的素材设计，比如：板书老师应该根据孩子的认知程度进行原型使用。对学生学习薄弱环节进行分段在板书上一定要和老师的教学节奏一致。在板书上一定要与课堂课堂语言保持一致。在课堂总结中对课堂进行分析总结，掌握好板书的方向。板书设计不是具体的设计，而是大方向的设计，能够让学生听懂，就能够吸引学生听课。

教师要仔细读每一个学生手里的板书要求，把握好板书的方向，充分考虑到板书设计的策略和方法。教师应善于把握板书的节奏和形式，运用好板书设计的技巧，在教学中控制好教学节奏。（。

4）板书设计注意事项1.字迹工整，干净整洁，反映出一个教师的文化素养。2.板书结构要清晰，不要出现好几种板书方式，板书结构的设计可以借鉴课堂的记笔记等方式。3.板书色彩搭配、笔触等应与课堂语言及教学内容相呼应。4.板书设计要有一定的策略，配合教学内容合理的进行。