小班美术教案《花儿真美丽》含反思适用于小班的美术主题

带反思的小班美术教案《花真美》适合小班美术主题教学活动，让孩子养成认真作画、保持画面整洁的好习惯。可以用手指画画，表现出不同的花朵，激发孩子的灵感。如果你喜欢画画，也愿意画画，不妨看看幼儿园小班美术《花儿真美》附有反思教案。

幼儿园小班美术教案《花儿真美》带反思

活动目标：

1. 会用手指画来展示不同的花朵。

2.养成仔细作画，保持画面整洁干净的好习惯。

3.激发孩子对自己喜欢和愿意画画的绘画活动的兴趣。

4.体验想象和创作各种图像的乐趣。

活动亮点及难点：

活动重点：

学会用手指画画

难点：

用手指画出不同的花朵。

活动准备：

1.自制PPT

2. 《儿童画册》

3.红黄绿三种颜料

活动流程：

一、引起兴趣。

1. 春天来了。上次跟姚老师一起去找春天，我们发现了什么？一起看PPT。

2. 孩子回答的真好，老师还找了一些春天的图片，一起来看看吧。

3.老师总结：春天来了，柳树发芽了！草已经从地里冒出来了！草地上还有各种各样的花，有的是黄色的，有的是红色的，有的是白色的。小班教案怎么写，五彩斑斓，太美了。

二、介绍如何用手指画画。

这时候，一片光秃秃的土地来了，一点都不好，怎么救。（穿得很漂亮）

老师们如何引导大地穿上漂亮的衣服？

1.演示：在纸上蘸绿色颜料画草，（从下到上）

草甸好寂寞，好想和花娃做朋友。请你用你能干的小手把各种花指出来给草，好吗？

2. 用手指蘸一点红色或黄色颜料，在草地上画花。

引导幼儿展示不同大小的花朵。问：花有红有黄，有大有小。大花怎么画，小花怎么画？引导幼儿讨论。（有的花是雄蕊，有的花是盛开的）。

三、孩子们的绘画，在老师的指导下。

对于孩子的绘画，老师会引导孩子四处走动，帮助个别能力弱的孩子掌握画草和点花的方法，鼓励能力强的孩子大胆运用色彩丰富画面。

四、鼓励交流，体验情感

发布儿童作品。孩子们一起欣赏花朵的颜色、大小和形状。让孩子们评价自己和彼此。

可以结合课程，引导孩子用手指画画。

先画草，再画花。教师示范，重点引导幼儿用手指表达花的色彩和花的大小。

活动反思：

本次教研活动以春天为主题，同题不同。首先，根据小班孩子的年龄特点和季节特点，从孩子身边的事物入手小班教案怎么写，激发孩子的兴趣。

活动中，我利用我们小学班级的照片，在孩子们活动前一起去幼儿园寻找春花赏花，制作PPT，在孩子们回忆已有经验的基础上学习新知识，使在整个活动过程中，孩子们会显得轻松愉快。气氛更加轻松和谐，孩子们参与度高。这张指尖图的重点难点掌握得很好！

课后，主任、教研组长和老老师的指导，让我对这节美术课的把握有了新的认识。尤其是你对小班美术活动的评价有自己的理解。本次指点画课不仅可以培养孩子的思维和想象力，还可以提高孩子的动手能力。在整个活动过程中，孩子们可以从头到尾轻松愉快地表达和创造。

小百科：花是植物成熟的表现，开出具有观赏效果的各种花卉；植物是草的总称。