小学学英语单词教案怎么写备课步骤大致是这样，你可以用英语写的

如何编写小学英语词汇课程计划

备课步骤大致是这样的，可以用英文写：一、创建情境，导入新课/做节奏/复习导入二、新教学三、巩固练习四、航海捡贝壳（做练习）

小学英语口语教案

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小学三年级英语口语教案你好！你叫什么名字你好，你叫什么名字？一、课程内容介绍 本节课的主要内容是让学生练习英语口语你好！你叫什么名字你好，你叫什么名字？英语的教案怎么写，掌握这句话英语口语的一般发音标准，培养学生良好的英语发音习惯。二、 教学方法 英语口语教学是小学英语入门阶段的主要教学内容。为了顺利完成英语口语教学的任务，我认为可以通过以下几个方面的看、听、说、练来解决。（1)本单元口语训练主要围绕“你好！你叫什么名字”。教师应引导学生使用“你好！你叫什么名字，我的名字是……”进行交谈。(2)老师一开始，以身作则，亲切地向学生打招呼英语的教案怎么写，尽量为学生创造英语情景，例如：你好！或早上好，我的鬃毛是林丽娜。你叫什么名字，你好吗？等，通过语言交际培养学生的语言表达能力。（3)老师让学生看老师的嘴，模仿老师的嘴发音。（4)让学生听发音学英语单词，对于初学英语的小学生来说，在发音方面，英语发音比较难读准，所以让他们仔细听。（5)通过听和看的过程，学生可以独立正确地阅读字母。让学生分组练习，用老师教的英语句子练习彼此之间的对话。例如，在使用早上好时，对话双方都应该说早上好！例如： A：早上好，赵小姐。