中班教案《亲爱的护士小姐》含反思适用于中班的语言主题

中班教案《亲爱的护士小姐》包含反思，适用于中班语言主题教学活动，让孩子感受故事的幽默感，了解故事的基本内容和变化的五官。 《护士小姐》，了解故事寓意和哲理护理教案怎么写，快来幼儿园中班看《亲爱的护士小姐》带反思课。

活动目标

1、了解故事的基本内容和“护士小姐”的五官变化。

2、 感受故事的幽默。

3、了解故事的道德和哲学。

4、 通过观察图片，引导孩子说出图片的内容。

困难

了解故事的基本内容和“护士小姐”的五官变化。

感受故事的幽默。

活动准备

故事情节图片；故事影片；小丑、女巫、海盗和圣诞老人​​的照片；儿童读物。

活动程序

1、 展示故事图片，介绍故事主人。

师：这张图上有什么？他们在做什么？它有一个很好的故事，名叫“亲爱的护士小姐”。快来看看接下来发生了什么？

2、 将故事图片一一展示，帮助孩子理解内容。

师：第一天女护士穿什么衣服？小丑的脸是什么样的？（出示小丑图片）

老师：第二天护士小姐怎么了？女巫的脸是什么样的？（展示女巫的图片，帮助孩子记住）

师：女护士第三天穿什么衣服？海盗的脸是什么样的？（展示海盗图片）

老师：第四天护士小姐怎么了？圣诞老人的脸是什么样的？（展示圣诞老人的照片以帮助孩子们记住。）

师：小男孩虽然腿受伤住院，但他在医院过得好吗？你喜欢这位护士小姐吗？

师：你猜到这位护士小姐是谁了吗？他的面部特征是什么？小男孩的画像正确吗？

3、播放故事视频，充分领略故事

4、展示人物图片，讲故事

5、 发挥你的想象力，说说护士能变成什么样的样子。

师：你觉得这位护士小姐还能变成什么？

老师：不管护士小姐的表情是什么，她的脸上肯定有什么东西吧？

6、阅读童书，结束活动。

活动反映

孩子们对故事的理解并不深刻，也没有感受到故事的幽默护理教案怎么写，但他们很好地观察了“护士小姐”的五官变化。

百科：护士必须按照卫健委相关法律规定和标准及护理行业标准开展相应护理项目，观察患者体重，了解患者病情，配合医生治疗，及时处理医疗纠纷以防止医疗事故。

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