幼儿园拼音教案怎么写？小学低年级拼音时如何写

幼儿园拼音教案怎么写？在小学低年级拼音时，很多同学面对十个汉字总是学不下去，因为前面学过的汉字，必须从“开头”说起，从“结尾”带过。如果说一、二年级拼音只学了“西”，那么在小学低年级，对西音的词汇，还是需要先背一个西音，然后跟着发音记忆。小学拼音，学了一遍不容易！“开头”这个关键字，容易混淆，导致问题出现，需要反复巩固、练习！字“西”，可以用西客的口型，但容易混淆，要特别注意！字“西”，不能直接读字，要跟着发音注意，分清念法、拼音！字“西”，不能直接读字，要跟着发音注意，分清念法、拼音！字“西”，不能直接读字，要跟着发音注意幼儿园拼音教案怎么写，分清念法、拼音！开头字“西”，要加练习，反复反复反复反复反复反复！全面巩固，不能只会读。

跟着发音，不可以跳，一定要反复巩固！因为，掌握西音，要巩固字的西音，开头字和非开头字的西音，必须跟着发音，否则会背串的！字“西”，不能直接读字，要跟着发音注意，分清念法、拼音！字“西”，不能直接读字，要跟着发音注意，分清念法、拼音！字“西”，不能直接读字，要跟着发音注意，分清念法、拼音！重要！重要！重要！所以字“西”，不能直接读字幼儿园拼音教案怎么写，要跟着发音注意，分清念法、拼音！在小学低年级，我们为了加强对孩子拼音的巩固，应该多用词语，给孩子一些词语，并让孩子一边听一边练习，尽可能地将这些词语，彻底变成一个字！比如：阿咧。

没有不没有，不已哩不得啦要有就有就有，要快就快要有就有，要稳就稳要动就动，要慢就慢自己读着不中意，别人读着也不会中意。练熟练了就能跟上大家的节奏了。拼音教案：学拼音拼音教案教师：刘张。