我以《幸福的味道》来谈谈如何营造政治的幸福课堂

政治教学反思：在课堂上创造政治幸福。政治教学反思：在课堂上创造政治幸福。政治教学反思：在课堂上创造政治幸福。政治教学反思：在课堂上创造政治幸福。所谓幸福，是指一定的社会经济关系。人们在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，在历史和历史环境中感受到目标和理想实现后获得的精神满足。作为教师，营造快乐课堂离不开师生互动。它应该是一个高效的课堂，让学生在愉快的情感体验中完成学习任务。同时，一堂快乐的课一定是有成效的。在有限的时间内获得了最大的教学效益。下面政治教案最后的教学反思怎么写，我就来谈谈本学期如何用“幸福的味道”这门课，打造一个政治幸福的课堂。首先，快乐的课堂必须来自师生的互动，课堂要向上，老师会起到引导的作用。开课时，我介绍了一首歌曲《掌声》。第一堂课，原计划是我放音乐，学生唱。因为歌曲很熟悉，我以为学生会主动参与。但它是完全不同的。这是值得反思的。原因是歌曲虽然熟悉，但环境是很正规的教室，老师的 态度不赖，同学们自然不会肆无忌惮的唱歌。所以，在第二次教学中，我换了一种方式，先是大声唱歌，动起来，让学生们一下子放松下来，跟着唱起来。

这样，课堂介绍自然是放松和快乐的良好开端。事实上，课堂上不应该有太多的限制。轻松愉快的氛围可以激发学生的思维。其次，在快乐课堂中，学生是课堂的主体，教师要教人钓鱼。有时，作为老师，每当孩子遇到暂时无法解答或没有完全解答的问题时，我们都迫不及待地帮助他们解决，而忽视了引导学生自己解决问题。这不利于学生积极探索的能力，导致学生过分依赖教师，学生没有学习的兴趣，教师在教学中没有成就感。做好引导作用，教师要在问题和材料设计上下功夫，问题设计必须具有启发性。比如我在解释幸福真谛这个看似抽象的问题时，介绍了很多学生郊游、成绩优异、老人、病人、上班族忙了一天等的图片，让大家谈论他们的幸福。有什么感受，然后自然过渡到它，你从中感受到什么？学生很快就能想到幸福是具体的，等待这些知识点。这样，学生通过自己的努力得到答案政治教案最后的教学反思怎么写，自然获得快乐，增加学习积极性。作为老师，当学生掌握了知识，老师自然会有成就感。这样，双方都很开心。三、快乐课堂，不要忽视学生的成功经验。心理学家做过这样一个实验：将两只白鼠放入盛有水的容器中，发现它们在水中挣扎了大约8分钟，然后慢慢停止，最后彻底放弃。

但是，如果在老鼠挣扎5分钟的时候放一块木板，让它们借助木板爬上去，等几天再把两只幸存的老鼠放进同一个容器里，那就令人惊讶了。发生了什么：他们实际上挣扎了24分钟，比没有被救出的白鼠长了16分钟。或许，挣扎后的白鼠有一个信念：只要继续挣扎，总能被解救。正是这种无形的精神力量，让他们坚持到底。换句话说，头脑中的记忆起着不可估量的作用。这种情况也适用于人：以前上过舞台的人，会不自觉地创造机会再次上台，再次体验风景的感觉。成功的经验是一笔巨大的财富，教师有意识地为孩子创造一些成功的经验也很重要。例如，在课堂巩固练习中，有的学生做错了一两道题，我们有时可能会习惯性地批评学生粗心或没有掌握刚刚学到的知识。但是我们可以这样对学生说：你做对了大部分问题。你在前几次犯了三四个错误。现在你已经进步了，你应该继续努力。这种夸张的方法对学生更有效。还有一种鼓励学生无中生有的方法。当学生答题但答案不正确时，老师可以这样说：虽然你对这道题的回答并不完美，但我看到你的积极思考，

然后拍拍学生的肩膀，点头微笑。这种非语言的信息更能传达老师的诚意。实际上。学生从来不缺优点，缺的是发现的眼光。为了让学生有一个成功的体验，老师们可以放宽视野，而不仅仅局限于自己的学习成绩是否好。我们可以表扬学生积极的思维、流利的语言和幽默；我们可以表扬孩子回答问题的好、自信等等。总之，课堂是立体的，我们可以通过多种方式给孩子们一个成功的体验。第四，高效课堂是快乐的。这与教师自身素质的培养、课前精心准备、加强专业培训、体验充电的快乐。只有这样，课堂才能平静自由，课堂才能灵活敏捷。教学过程是师生共同成长的过程，所以应该是师生共同体验快乐、享受快乐的过程。让我们点亮心中的幸福之灯，用全新的理念、充满激情、无限的智慧，践行幸福课堂，拥抱幸福明天。只要理想不灭，幸福就在微光中！以上对政治课教学的思考：我精心整理了课堂上创造政治幸福的范文。教学过程是师生共同成长的过程，所以应该是师生共同体验快乐、享受快乐的过程。让我们点亮心中的幸福之灯，用全新的理念、充满激情、无限的智慧，践行幸福课堂，拥抱幸福明天。只要理想不灭，幸福就在微光中！以上对政治课教学的思考：我精心整理了课堂上创造政治幸福的范文。教学过程是师生共同成长的过程，所以应该是师生共同体验快乐、享受快乐的过程。让我们点亮心中的幸福之灯，用全新的理念、充满激情、无限的智慧，践行幸福课堂，拥抱幸福明天。只要理想不灭，幸福就在微光中！以上对政治课教学的思考：我精心整理了课堂上创造政治幸福的范文。用无限智慧践行快乐课堂，拥抱快乐明天。只要理想不灭，幸福就在微光中！以上对政治课教学的思考：我精心整理了课堂上创造政治幸福的范文。用无限智慧践行快乐课堂，拥抱快乐明天。只要理想不灭，幸福就在微光中！以上对政治课教学的思考：我精心整理了课堂上创造政治幸福的范文。