拉拉勾中班音乐教案应该怎么写，本站小编

教师在编写教案时，必须从实际出发，充分考虑实际需要，考虑教案的可行性和可操作性。如果你想简单，你需要复杂，你需要简单和复杂。那么关于如何为Lalago中产阶级编写音乐教案，以下是本站小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！

拉拉古

活动目标：1、 引导孩子根据歌曲内容有表现力的演唱。

2、 在熟悉的歌曲的基础上，唱准曲调，唱好休息，即兴表演。

3、体验与朋友和好、和睦相处的快乐。

活动准备：1、 孩子们熟悉歌曲的旋律。

2、歌曲录制。

活动流程：一：开始部分

孩子们随着音乐自由进入活动室，选择自己的动作。

二：基础部分

1、练习声音，熟悉曲调。

使用Lalago的一些曲调，并使用“啊”和“拉”来练习声音。

2、学习新歌《La La Go》

1) 老师形象地讲述歌词内容，帮助孩子理解生气时的表情和和解时的尴尬和友好场面。

2) 老师带着表情唱这首歌，让孩子们听听老师是如何生气和友善的。

3)老师弹钢琴大声唱歌，孩子们和他们轻声唱两遍。

4) 分段唱歌可以帮助孩子更好地理解歌曲，更好地唱出曲调，把握歌曲的情感变化。

第一段：

师：如果你真的生气了中班音乐的教案怎么写，你的好朋友也生气了，你怎么回去？想想第一段应该唱得快还是慢？用力唱还是轻轻唱？它是连贯的。唱歌或断断续续地唱歌。

第二段：

师：现在你和你的朋友和解了。起初，我有点尴尬。我该怎么唱？和解之后，你的心里是怎么想的？现在应该怎么唱？

5) 齐唱整首歌。

让孩子们听清楚前奏，用自然的声音表达，同时跟随好老师的钢琴声。

3、即兴创作

幼儿可以两两离开座位，找朋友、唱歌、即兴表演，让他们在自由、轻松、活泼的氛围中，通过自制的动作表达歌曲的内容，加深情感体验。

三：结尾部分

随着歌声，让孩子们自由地走出活动室。

活动扩展；1、 表演区有孩子们表演的机会。

2、 在日常生活中，要注意提醒孩子与同伴相处。

拉拉古

1.活动目标（1)学习歌曲，熟悉歌曲内容，理解歌曲旋律；（2)能够根据歌词创作和创作相应动作表演唱歌；（3)体验与朋友相处融洽的快乐。

2.活动准备现场表演。

3.活动流程Ⅰ介绍（1)情景表演《拉戈》，引起孩子们的兴趣。

问题：“他们有什么问题？拉拉戈是什么意思？” 老师们注重引导孩子们了解拉拉戈的含义。

Ⅱ少儿第一次操作（2)学习歌曲，熟悉歌词内容，理解歌曲旋律。

问题：这首歌唱了什么？老师引导孩子们熟悉歌曲的歌词和旋律。

Ⅲ 经验分享（3)小组讨论，体验与朋友和好、和睦相处的快乐。

问题：①“如果你真的生气了，你的好朋友也生气了，你会怎么样？” ②“你现在和你的朋友和好了，一开始我有点不好意思，我该怎么唱？我后来和好了，你觉得呢？这时候你应该怎么唱？”老师着重引导孩子体验与朋友和好、和睦相处的快乐。

Ⅳ 儿童再操作（4)儿童创作和编辑，可以根据歌词创作和编辑的相应动作进行歌曲表演。

问题：可以用什么样的动作来表达这句话？老师着重指导孩子根据歌词创作相应动作来演唱。

（5)歌曲表演：拉拉狗，体验从生气到再次成为好朋友的情感转变过程。

老师注重引导孩子用自然生动的表达方式，体验从生气到再次成为好朋友的情感转变过程。

4.活动延伸（1)有孩子在表演区表演的机会。

（2) 在日常生活中中班音乐的教案怎么写，要注意提醒孩子与同伴相处。

5.活动资源附件：歌曲

以上是小编整理的中产音乐教案Lalago的相关内容，希望大家喜欢！