【小编TIPS】幼儿园教师招聘考试教案（二）

作为教职工，编写教案是不可避免的，教案是教学活动的基础幼儿园小班教案怎么写，具有重要的地位。我们应该如何写教案？以下是小编整理的幼儿园小班数学教案《图文通讯》，欢迎阅读，希望大家喜欢。

活动目标：

1、通过游戏形式认识圆形、正方形、三角形，并能根据需要正确划分图形。

2、体验游戏的乐趣，激发孩子们对数学活动的兴趣。

活动准备：

兔子、小猪和小熊的两张照片幼儿园小班教案怎么写，几块形状各异的饼干，以及几张票（圆形、三角形、方形）。

活动流程：

一、 引用问题来激发孩子的兴趣。

1、 今天除了有很多嘉宾和老师来我们班，还有一些朋友。我们要和谁一起

2、 展示图片并谈论它：它的名字是什么？并让孩子们像小动物一样打招呼。

哦，原来是小兔子，小熊，小猪。

3、小动物都来了，你拿什么好东西来招待它们？你带了吗？没有老师准备一些饼干。让我们与他们分享！（通过教具吸引孩子的注意力，更好地激发孩子参与活动的兴趣，调动孩子参与活动的积极性）

二、 提出问题并了解图形。

1、看，老师准备了一盘饼干。（老师展示一盘带有各种图形的饼干）

2、 老师：喂，你看看这个盘子里的饼干是不是一样的？它们有何不同？（认识三角形、圆形和正方形。）

3、 老师：你知道为什么不一样吗？因为小兔子说他喜欢吃三角形饼干，小熊喜欢吃圆形饼干，小猪喜欢吃方形饼干。（说话时，在小动物旁边贴一个带有相应图形的饼干）

三、一分

1、个别孩子，请讲。

师：现在老师已经告诉你小动物喜欢吃什么样的饼干了。老师会测试你是否记得。

2、 分一分：请个别小朋友分享一分，说一说。分时说。

3、 请给孩子们一个小组。

4、让我们看看有没有错误的cookies。（通过识别链接，让孩子认识三角形、圆形、正方形，并说出不同图形的名称。让孩子对圆形、三角形、正方形的不同特征有一个初步的认识。在一个子链接中，孩子们可以亲身体验。在划分和说话的过程中，孩子们进一步理解了不同的数字。）

四、到小动物家做客

老师：今天小动物们得到了他们最喜欢的饼干。他们非常快乐。为了表达感激之情，邀请孩子们到他们家玩。不过小动物们说他们家很远，需要坐火车去。你看他们给我们发了火车票，这些火车票很有趣！所有这些都是用不同的图形和小动物图片绘制的。看，这张火车票上的图形是什么？是谁的图？这是一只小兔子，上面有他喜欢吃的三角形饼干图案。这个如何？唐老师说，去别人家，一定要出示去他们家的火车票。

1、去小兔子家做客。

孩子拿出对应的票，老师看孩子是否拿错了票。小兔子拿出他最喜欢的三角饼干，分给孩子们。谢谢小兔子。我们去熊的家吧。再见了兔子。

2、 去小熊家做客。和上面一样

3、去小猪家做客。

4、 开火车去别的地方玩吧。

结束活动：

这个环节起到了加强和巩固的作用。通过游戏，孩子们可以加深对圆形、三角形和正方形的理解，同时也保持了孩子的高度兴趣和积极性。在体验游戏乐趣的同时，也激发了孩子们对写作活动的兴趣。

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