小学生英语教学教案是最好的选择(一)英语

俗话说，学好英语，从小做起。英语已经成为我们生活的一部分，与我们的生活息息相关。学好英语已成为必修课。研究表明，越早接触英语，学习英语的概率就越高。那么，作为小学生的英语老师，如何教好英语课，大大提高学生的英语水平呢？好的教学计划是最好的选择。

一、课本内容分析 本模块侧重于“规划”主题。在让学生学会表达的同时，也学会合理安排自己的生活，制定学习计划，养成良好的生活学习习惯。

二、 教学目标

（一)语言知识目标1. 正确使用以下词语：buy、check、do、have、stay、起床、go to、revise for、party、钢琴课、野餐、my电子邮件，我的测试，一些衣服，因为英语的教案怎么写，期待，做一些观光，享受阳光和大海，喜欢外国文化，入住酒店英语的教案怎么写，

（二)语言技能目标1.能够理解计划的陈述。2.能够描述你的计划。3.能够阅读相关文章并掌握总体思路文章。4.能够将新知识转移到现实生活中，并结合实例进行写作。

(三) 情感态度目标：通过介绍自己的活动计划来解决学生生活中缺乏计划的问题；通过询问他人周末的计划，培养学生关心他人的好习惯。

三、教学重点难点（一)Key

1.关键词：动词短语。2.关键句型：要去，因为3. 题目：计划(二)听、说、读、写、写四个方面的高难度词汇和句型的多重输出关于自己或他人的计划。四、第一课时的课时安排 Unit 1 第二课时 Unit 2（Activity 1,2,3,4&5)第三课时 Unit 3（Activities 1&2，Around世界) & 练习册第四课时写作(U1 Activity 7, U2 Activities 6&7, U3 Activities 3&4)五、教学流程设计Period 1Unit 1 你周末打算做什么？

一、 课本分析 本单元要求学生掌握与旅行相关的动词词组，讨论周末做什么，学会用be going to结构表达自己打算或计划做的事情。内容主要以对话的形式出现。由于是本模块的第一单元，您只需要准备正确的输入即可，不需要学生掌握句型所有者的使用。

二、教学目标（一)知识目标1. 词汇：所有学生都能积极确认阅读、理解、理解相关动词短语，约90%的学生能正确拼写：plan check我的邮箱 有钢琴课 野餐 早起 参加聚会 复习 复习 卧床 做作业 买衣服 打乒乓球 听音乐2. 二)技能目标1.@ > 练习后，大部分学生可以流利地朗读并进行Activity 3中的对话。大约30%的学生可以进行课本外的对话。2.所有学生都可以按照老师提供的层次情况，两个或两个多人组编一个关于“计划”的对话，在全班进行演示和交流。（三)情感目标1.通过相互问答练习，训练学生有目的地、有计划地做事。统筹安排是一个好习惯。2.通过问别人他们的周末计划，加强学生之间的交流与合作，形成互助互助的良好学习氛围。

三、教学重点和难点1.重点：学会去组织和描述你将来要做的事情。知识目标中词汇和句型的教与学。听力、口语和阅读中词汇和句型的多重输出。2.难度：学生可以根据老师提供的活动要求，完成口头描述他人计划的任务。突破方法：通过情境设置，训练学生多角度练习句型和对话，为任务铺平道路。

一个好的课程计划可以涵盖整个课堂上教授的所有内容。学生不仅可以学得更轻松、更快捷，而且学得更深、年龄更大，成绩也会更好。所以，一个优秀的英语教师应该能够写出一个好的教学计划。我希望每个人都努力工作。