英语的教案怎么写？教案结构及教学目标分析教案

英语的教案怎么写，这是很多同学提到的一个问题，毕竟写英语教案是讲课的一个必备环节，所以小编就给大家讲讲教案怎么写。

一、教案结构

1、课型、课时及教学目标分析教案，首先要分析课型、课时及教学目标，根据不同的课型、课时及教学目标，要设置不同的教学结构。下面以教内容为“四维知识与技能”课型为例讲讲教案的结构。教师根据课型和课时安排，可以设置四段结构：第一段为教学目标，主要讲知识与技能。第二段为教学重点和难点，主要讲重点内容。第三段为重点中的重点，主要讲难点内容。

第四段为教学过程，重点中的重点加难点内容。对于教育体系中较重要的部分、较偏难易、教学目标较大的知识点，要多设置教学过程的，可分成七段教学过程，第一段为导入，主要针对这一部分内容进行吸引学生的知识与技能认知。第二段为学习新内容前的预习、整理知识点与需要，第三段为中小学各学科新内容预习，整理易错易混部分，第四段为听课记录、课后训练及测试，第五段为作业，结合之前的思考情况、情境设计作业内容。

第六段为学生复习巩固知识，整理知识点与方法技能点。第七段为请同学完成老师布置的作业。教学目标是分段设置的，由重点、难点及预习、听课、作业、复习等一系列内容构成。

2、教学重难点分析既然教材较重要，那么就要把握教学重难点，并根据知识点进行细分。教学重点就是比较难以掌握，但是对于教材的重要内容，以掌握它为主要目标的内容。教学难点是比较容易学会，但是对于教材不易掌握或者难度大的内容。针对难点，教学难点不能泛而不专，就需要专门设置讲解解决的内容。教学重点课时较多，而教学难点较少英语的教案怎么写，所以要特别重视。

3、教学内容分析教学内容也可以分为三类：第一类是较难，不会完全掌握，但又需要有一定的理解的知识点，就是知识的学习，课程的学习。第二类是易学，容易掌握，但学会后对学习难易要求不高，或者容易遗忘的内容英语的教案怎么写，这个内容是所学过知识与理解的延伸与扩展。第三类就是简单，不用学习就可以理解的内容，这个知识点是学习后不用消化、记忆就可以掌握的知识，这个知识点就是同学们通常所说的“活学活用”。

根据这三类内容，分成三个不同的部分。第一个部分是学习引导内容，是通过教学引导同学理解并掌握该知识点。第二个部分是举例学习，引导同学们注意这类内容，并用例子证明自己的理解和掌握。第三个部分是教学活动，是设计课堂活动、交流等等环节。对于不同的教学内容，如何设置教学活动的部分，要根据教学需要和学生的认知能力等设置。

4、教学环节分析实际教学中，