教师资格证考试《虫儿飞》教学目标：学看图片理解歌词含义

《重耳飞》的教学目标：1、 学好歌曲，感受歌曲优美柔和的旋律。2、通过看图片学习理解歌词的含义，并尝试用优美轻快的声音唱歌。【来源：主题网ZXXK】3、会唱准八分音符，在理解歌曲内容的基础上，感情用事地唱歌。教学重点：学会看图理解歌词的意思，尝试用优美轻快的声音唱歌。教学难点：能唱准八分音符，能在理解歌曲内容的基础上进行情感演唱。教学准备：多媒体课件、钢琴、挂图《重耳飞》、节奏卡。教学过程：一、组织教学师生打招呼！< @二、新课导入 [来源：Z#xx#k.Com] 故事加动作导入。师：在一个安静的夜晚，小虫子从梦中醒来。他们揉了揉眼睛，洗了把脸，准备飞到山上和冲妈妈玩个“飞虫”游戏！他们飞来飞去真开心！突然，发生了一些事情……你想知道发生了什么吗？快来和我一起享受“虫蝇”吧！三、欣赏与感受1、播放音乐，学生欣赏。【来源：惩戒网】 提问：歌里虫子飞到了那里，你在歌里还听到了什么？2、 让学生抒发感受，老师提炼出4/4镜头优美舒缓的节奏。四、情景归纳[来源：Z*xx*k.Com]1、 出示节奏卡，引导学生进行动作。2、 老师展示了一张挂图，引导学生讲述天黑、星光、虫飞的场景。四、学唱一首歌1、 老师展示挂图，让学生边学边唱，规范歌词和节奏。老师引导学生，用小手做准备虫儿飞舞蹈教案怎么写，伸出食指做记号，第一次请学生看老师指点唱歌；第二次虫儿飞舞蹈教案怎么写，学生和老师一起指向。2、老师钢琴伴奏，学生逐句学唱。五、 扩展变体老师请学生讨论歌曲有几部分？指导学生为男孩和女孩合唱第一部分和第二部分和第三部分。六、教学结束1、 要求学生画出歌曲中的场景，并进行适当的编排。【来源：学科网】2、 全班结束了音乐教学。$$