【教学教研师训营】“亲子快乐远足”“家庭健康俱乐部”

设计方案：

《纲要》在健康领域的指导意见中指出，“幼儿园要把保护儿童生命、促进儿童健康摆在工作首位。要树立正确的健康观念，相信幼儿教育要从体育开始，体育不仅是强身健体，教育也是强心教育，但光靠幼儿园的努力培养良好的运动习惯是不够的。著名教育家陈鹤琴指出：“好习惯培养与否，家庭教育都应担负重要责任。“我班在中班第二学期开始组建“家庭健身俱乐部”，我们组织了“快乐亲子徒步”等活动，“ 家庭登山”、“爸爸足球赛”、“亲子运动会”、“亲子风筝乐趣”。孩子有像爸爸一样热爱运动的想法，对“轮滑”有着浓厚的兴趣”和“足球”。在家长的支持与配合下，我们班的足球队和轮滑队在孩子们的自愿报名中得到了发展。我们提出了“我健康，我快乐，我运动”的健康理念。轮滑活动很受孩子们的欢迎，有利于提高孩子的平衡能力，增强体质，培养勇敢自信的意志品质，本班的孩子已经掌握了以实现流畅协调的直线和曲线滑动。过障碍的屈膝运动可以进一步发展宝宝的身体平衡能力，具有一定的难度和挑战性常识 大班障碍跑教案怎么写，符合大班孩子的身心发展。这个活动是专门设计的。

活动目标：1. 尝试通过多种方式穿越不同高度的障碍，体验挑战活动（焦点）带来的成功的刺激和乐趣。

2.学习如何用双膝弯曲膝盖，蹲下低头快速滑过一定高度的障碍物框架（难度）。

3. 幼儿乐于接受挑战，具有冒险精神和与他人合作的创新能力。

活动准备：障碍架4套（架高不同）、护膝一对、儿童手一对、哨子、磁带、录音机。音乐《滑冰华尔兹》

活动流程：

一、开始

1、对话导入

2、边跑步边听音乐和做热身​​活动：腰腿运动是主要的重点。

3、 站成四路：放慢脚步，做一些伴随音乐的体育活动：扭腰、握手、脚踝、蹲下等。

二、基础部分

1、免费探索活动

①活动方法及规则介绍

②孩子们分组练习，老师强调要想出不同的方式过架子常识 大班障碍跑教案怎么写，从高到低。

③重点听哨子：孩子们在不同的高度分别展示了不同的方法。

2、学习新技能

①问：谁可以不按小铃铃快速通过障碍物框？并请个别儿童尝试。

②教师示范屈膝低头快速滑过障碍框一次的方法。

③孩子学习新技能。

a.. 原地练习：感受屈膝下蹲的感觉。

湾 易懂的练习：分为四组练习，强调运用刚刚学过的动作来体验滑动的感觉。

C。障碍练习：从高到低分组练习，老师提醒孩子：一、分组，运用刚刚学过的练习。二、 滑行时不要用手撑地，注意安全。三、鼓励幼儿自信地完成任务。

3、游戏：挑战极限

①介绍游戏规则：听哨声，每组第一个孩子用刚学的动作滑过障碍框，通过的孩子继续游戏，没有通过的孩子站立在对面为队友加油。

一个。自己克服障碍。

湾 与合作伙伴和队友一起克服障碍。

② 喊：“挑战极限，耶！” 为自己加油，开始游戏：根据能力逐渐降低高度，并选择儿童。

③以差异评价孩子，挑战成功极限！师生们欢呼雀跃。

4Game：洞穴接龙

三、休闲活动

跟着《滑冰华尔兹》的音乐，做一些腰腿放松的动作，高高兴兴的离开场地。