幼儿园总归一模一样编写教案，调动学生学习的积极性！

幼儿园中班数学活动教案：闪亮的星星

作为一个不知疲倦的人民教师，你总是要编制教学计划。借助教案，可以适当地选择和使用教学方法，调动学生的学习积极性。我们应该如何写教案？以下是小编整理的幼儿园中班数学活动教案：闪耀之星，希望对大家有所帮助。

一、 教学目标：

1、通过活动，孩子们可以学会比较图案的细微差别小星星舞蹈教案怎么写，培养孩子细致的观察能力和辨别图案的能力。

2、学会对应。

3、培养孩子的耐心和信心。

二、 教学准备：

蜡笔、操作手册和不同物体的图片一份。

三、 教学内容：

(一）激发动力

1、播放歌曲《小星星》

师：“一闪一闪，满天都是小星星。” 那我们来看看这张图有多少颗星星呢？

(二）情景海报讨论

1、 老师：图片上的小星星看起来一样吗？请找出不同的；说说看，哪里不一样？（形状和颜色）这颗星内部的形状与其他的不同。里面看起来像一座小房子，其他的则是五角星的形状。也有不同的颜色。这颗星星的内部是粉红色的，其他的是黄色的。的。

2、 老师：图片上还有什么？（也有房子和车子）我让孩子们从左到右观察这些房子小星星舞蹈教案怎么写，仔细看，发现两个完全相同的房子（引导孩子表达相同的两种图案的特征），我们先比较第一个房子形状与第二间房子有什么不同（第一间房子和其他房子一一比较）。

总结：我们发现两栋一模一样的房子，除了形状一样，而且颜色也一样。

3、 老师：高速公路上也有很多车。请从左到右找出两辆颜色相同的汽车。让我们比较一下第一辆车和第二辆车。有什么不同？（将第一辆车和其他车一一比较） 总结：找出两辆一样的车，除了颜色一样，而且形状也一样。

总结：两个相同的物体必须在颜色和形状上完全相同才能相同。

(三）儿童操作

1、 一起来观察这张图，里面有什么物品。请听问题：寻找它。在下面的每一行中，找到两个完全相同的，并为方框着色。

2、 操作前提出要求：操作过程中请保持安静，不要干扰他人。提前完成操作的孩子们把蜡笔放回盒子里，然后举手请老师检查。

(四）拓展与延伸：玩游戏《看谁选对》

怎么玩：老师给孩子们寄不同的实物卡片。当老师举起一件物品时，与老师持有相同物品卡的孩子们会冲到老师面前排队，礼堂里的孩子们会一起验证答案，看谁能快速准确地找到答案。

（五）总结：刚才在玩游戏的过程中，有的孩子发现了两个颜色相同但形状不同的物品；有的孩子发现了形状相同但颜色不同的物品；我们必须找到两个颜色相同的物品同形称同，缺一不可。

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