幼儿园小班音乐公开课教案《小星星》含反思

带反思的小班开放音乐教案《小星星》适合小班音乐主题教学活动，让孩子积极参与表演，在现场表演中学会唱歌和合拍小星星舞蹈教案怎么写，感受4|4的音乐节奏节拍，激发幼儿歌唱表演兴趣，幼儿园小班音乐公开课《小星星》带反思教案。【活动目标】1、感受4|4拍的音乐节奏；2、 积极参与演出，在现场表演中学习唱歌和合拍；3、 激发孩子们唱歌表演的兴趣。4、 跟着歌曲的旋律一起唱。5、大胆表达歌曲的内容和情感。【重点和难点】听音乐演奏节奏时示范引导，合唱时唱出“闪烁”的跳跃感，用手做“闪烁”动作时要注意节奏和节奏。【活动准备】贴一颗小星星和一颗日月头饰；《小星星》录音带、歌曲图 【活动流程】一、 音乐欣赏与感受4|4 敲打音乐的节奏，欣赏《小星星》的旋律，与老师一起拍手感受4\4拍的节奏。二、 图介绍主题欣赏歌曲：每天天黑，天上都会有很多小星星。你见过他们吗？1、你觉得天上的小星星是什么样子的？2、 欣赏歌曲《小星星》；“小星星唱得很开心。听听——”3、歌曲中的小星星长什么样子？为什么说小星星像眼睛呢？三、 再次欣赏歌曲，理解歌词；1、 第二次欣赏歌曲《小星星》：“听天上的小星星，感觉怎么样？” 总结：一闪一闪亮晶晶的天空，像许多小眼睛；对歌词更加熟悉。第二次：“听听天上的小星星，感觉怎么样？” 总结：一闪一闪亮晶晶的天空，像许多小眼睛；对歌词更加熟悉。第二次：“听听天上的小星星，感觉怎么样？” 总结：一闪一闪亮晶晶的天空，像许多小眼睛；对歌词更加熟悉。

2、“小星星一闪一闪怎么唱？” ★教师示范和引导幼儿唱跳“一闪一闪”的感觉；★用手势唱出“一闪一闪”的跳跃感；四、 跟老师一起用，跟着磁带学唱歌；1、 使用歌曲地图，结合手势提醒孩子说出歌词；2、 用歌图，结合手势鼓励孩子大胆唱到录音；3、看地图和老师一起唱歌；4、请个别小朋友唱歌，老师和其他小朋友跟着节奏；5、请当星星宝贝唱，老师当月亮妈妈；6 师为月之母，孩子扮演明星宝宝，随着歌曲唱歌和做有节奏的动作；结尾。韵律——角活动中音乐的进一步体验和表现 1、在角活动中，熟悉音乐，感受音乐的节奏感，尝试表达音乐。（1）听音乐，感受音乐之美，激发孩子对音乐的兴趣。解说：在角落活动中，引导孩子花几分钟听音乐，感受音乐之美音乐。这个内容可以持续4-5天。（2）听和感受音乐可以引导孩子尝试用不同的方式表达音乐。例如，孩子可以用舞蹈动作来表达音乐，孩子还可以用各种打击乐器来表现音乐。说明：这在第一阶段，孩子们可以在角落里度过大约10天。老师指导的重点是不断发掘孩子的闪光点，比如孩子用不同的乐器来表达音乐，用不同的动作来表达音乐。

最重要的是鼓励孩子大胆尝试，初步形成4/4节奏感。这里要提醒的是，4/4节奏也可以有不同的节奏型，比如————|——|；如：——|——|；如：||; || 的另一个例子。教师可以通过每个角落游戏的解说，让孩子们体验角落活动的成功与快乐。（3）注意引导孩子感受生活中更多不一样的4/4节奏，比如|比如||再比如：||请过来！我们都是好朋友。大！大胆表达音乐和在集体活动中表现音乐的节奏 2. 大胆地表现音乐，在集体活动中表现音乐的节奏 老师和孩子们一起听音乐，感受音乐的美，知道这首曲子的名字是“

说明：这个游戏可以充分激发孩子的兴趣和积极性。在鼓励孩子大胆模仿别人的动作和演奏音乐时，老师的指导重点是让孩子按照音乐的节奏来动作，不要重复别人的动作，更重要的是要用动作表现出不同的节奏模式。如果是小孩子用的||应该表扬、点头、拍手、拍手、拍手、拍手，但给孩子用的--|| 也应该鼓励。扭屁股，扭屁股，拍手，拍手，拍手，拍手。引导幼儿听一首新的音乐（用同一旋律的不同乐器演奏），鼓励听不同的乐器表现出不同的动作、演奏方法和规则。指导的重点与以前相同。说明：不同的乐器对同一旋律有不同的效果。例如，小提琴演奏的旋律更加流畅优美，孩子的动作要更加舒展柔和；而铝制钢琴弹奏的旋律则更有节奏感和弹性。不同的乐器应该引导幼儿进行不同的动作。3.在角落游戏中进一步体验歌曲。在表演角，每个孩子都有机会参与活动，进一步表达音乐，感受节奏。这个内容可以在表演角再继续10天。继续引导角落里的孩子大胆地用各种动作来表现不同的节奏模式，展现孩子的 角活动解说中的游戏，让孩子体验成功与享受。教学反思：小星星的活动以故事的形式进行介绍，一开始孩子们很喜欢，后来节奏练习和与奥尔夫乐器的配合表现良好。孩子们唯一感到的是整个班级的不足。我们的自主权较少。看来老师们为孩子们的学习想了很多办法小星星舞蹈教案怎么写，孩子们对学习也很认真，但自己的想法和表现却少了很多。因此，我认为我们应该在未来的音乐课上更加关注孩子的自主性。性别。百科全书：恒星是指宇宙中肉眼可见的天体。恒星内部能量的活动使恒星的形状变得不规则。恒星大致可分为行星、恒星、彗星、白矮星等，恒星的亮度常用星等表示。恒星越亮，星等越小。最亮的行星是金星。最快的恒星以每小时超过 240 万公里的速度运动，1504+65 是最热的白矮星。