28《丑小鸭》识字教学教案丑小鸭（杨湾小学教学目标）

稍后我将看看哪些学生的性格婴儿朋友最多！二、看课件，听课文。三、 与子宝交朋友。1、季曲：刚才我们听了一个好听的童话故事。刚才那些隐藏在童话里的人物告诉老师，他们很喜欢我们，1班的孩子二、，想和你做朋友，你呢？你愿意和他们交朋友吗？隋，他们来了！2、课件显示宝贝这个词。3、你看，每个角色宝宝都有名字，你要叫他们吗？先自己试试吧！4、宝贝识字教案怎么写，在这些字中，你觉得哪些字容易读错。能不能提醒大家一下？（带学生说）5、你能把这些字都用baby叫出来吗？名字正确吗？如果是这样，请你做个小老师，把这些角色都教给你，好吗？（小老师教阅读）6、 教的真好。好像很多同学都和紫宝交上了朋友。

7、过渡：刚才，来了几个孩子。他们听说我们班的孩子很聪明识字教案怎么写，想考你。你愿意接受他们的考验吗？四、学习摆脱拼音新字“考考友”（出示课件...）易侠2、这些童装品牌的字你认得出来吗？取个样，然后请小老师一一教。3、嘿嘿，厉害了，我们班的孩子真的不怕考验！看，我们的孩子在赞美我们！（课件）4、我们会认识生词，那么孩子们会使用这些生词吗？接下来，我们来玩个花言巧语的游戏，好吗？五、学习用新词来分组词。1、展示课件《一字花开》2、 我们会认出花上的新字，但你会写字吗？学生说。3、太棒了，看，你的聪明让花朵更漂亮，你能读懂这些话吗？（一起阅读、分组阅读等）六、学习新单词。嘿，我有点累了，我们玩个小游戏好吗？如果你能用自己的方式记住气球上的生词，那么你就可以成为神枪手，打破气球！快动动脑筋吧，神枪手！七、 练习阅读课文。刚才我们已经认识了本课的所有生词，现在我们用这些生词再读一遍童话《丑小鸭》，再次感受这个童话的美好，好吗？（出示课件）一起阅读课文八、练习写作1、精彩有趣：孩子们从这节课中受益匪浅。结交了很多新词朋友，还可以看童话故事。我真的很能干。

不过有两个字，宝宝还想为难你们，看他们要干什么？（展示课件）2、哦，原来他们想测试我们孩子的笔迹。你怕他们参加考试吗？3、那我们再仔细看看这两个字在天子阁中的位置！（展示课件）4、 说说你觉得这四个字应该怎么写才好看？画学生说，老师补充道。5、 伸出右手，与老师一道红色。6、拿出练习本，练习写作。7、秀出精彩的话。九、 全班总结：这个班的同学们表现的非常好。我希望每个班级都可以这样。好了，下课结束！