跳水冠军教学反思：幼儿简说与奥运会有关的活动流程

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大班体育游戏活动越障教学计划目标：1、充分利用小椅子做练习，学会跑越障碍。2、愿意参加比赛，有集体荣誉感。3、 积极参加活动常识 大班障碍跑教案怎么写，大胆说出自己的想法。4、 锻炼孩子的反应能力，提高他们的动作协调能力。活动准备：1、手拿小椅子（课前将小椅子放置在活动场地）2、软音乐磁带、录音机3、小运动器材-跨栏活动流程：一、 进入活动场地做热身运动1、 老师带领孩子们跑步进入活动场地。孩子们自由地散开，和教师组织站在相应的位置。2、 老师带领孩子们做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、脚踝、手腕、膝盖分开锻炼，前后腿推举，和左右腿推举。（老师可以根据孩子的体力或天气变化进行适当的热身运动）二、 谈话，老师引导孩子简单说说奥运相关的内容老师：今天我们在做运动，嗯，孩子，请想一想我想让你知道哪些运动？孩子们：打篮球、打排球、跳高、跨栏。老师：孩子们真的很擅长知道这么多运动。老师听说这么多运动项目放在一起，就叫奥运会。孩子们认识你：我知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军。教学反思：基本完成了本课预设的教育教学目标。孩子们积极回答老师的问题，与老师互动非常好。有些老师的指导不到位。一定要让孩子多表达，以后在课堂上更加注重孩子语言表达能力的培养。孩子们积极回答老师的问题常识 大班障碍跑教案怎么写，与老师互动非常好。有些老师的指导不到位。一定要让孩子多表达，以后在课堂上更加注重孩子语言表达能力的培养。孩子们积极回答老师的问题，与老师互动非常好。有些老师的指导不到位。一定要让孩子多表达，以后在课堂上更加注重孩子语言表达能力的培养。