教案反思怎么写？要把问题都写清楚么？

教案反思怎么写？要把问题都写清楚么？比如老师因为我们下午有一项体育课比赛，正好没什么太多的问题，我就可以放松一下把这个比赛写成是一次模拟联赛。那对于运动会的体育课怎么办？我们肯定不会用文字更不会用的是图片。那课件怎么写？肯定不是一个结构就是一些照片、一堆文字就结束的教案反思怎么写，还有这个辩论赛肯定不是写个稿子就完事了教案反思怎么写，我们是要选个题目，前期准备，筹备，这过程肯定是要比较多的参与。

还有，运动会和这个比赛我们在那天接触了接触发现好多疑问，必须要做好内容上的调整。这些都要写在教案上么？我觉得你这个问题是属于试题分析、题型归纳这些的内容，说实话这个能力，你只要把范围定的足够小，就可以没有疑问那会怎么做？以上只能说是简单点的说，稍微深一点的，最起码知道观点啊，说自己的理由啊，说的时候你一定要讲出逻辑，然后把这个逻辑讲清楚，不是背下来，你就得比他有个好思维。

不管是专业的还是非专业的写教案都是要花时间研究的，我这种业余的肯定要花时间在观察和写教案上，两个都是挺耗时间的事，写教案这东西也不是自己写就自己有自信一定能写好的，你既然有了疑问或者看什么不明白，你就和老师沟通啊，老师看了你的教案能一下就明白你要讲什么？不能直接就看题目对上了？我经常在和我班学生聊天，对不起我也不会写教案，或者我只看了教案我也不知道要怎么上？那这个我觉得你可以从以下两个方面入手：1、是自己平时对着镜子练习（一开始可以就挑小一点的镜子）2、找同学练习实在不知道怎么写，就找个班级，平时在旁边和学生聊天，慢慢的，一个班、一个年级一个年级，直到整个高中。

（有条件的可以买个教案手册这些，边写边看看里面写的有什么，这样能更快的入门）当然，写作的时候经常要结合事例，很多的家长也都不喜欢过于刻板的语言，如果有这个条件也可以多看看名师的教案，毕竟他们的语言要么也多了一些效果，要么就多一些内容。其实我觉得最好写教案的是班里的女孩子，毕竟外向一点比较能理解老师的心情。好啦，就先说这么多，应该我随便说两句都能成为干货了，哈哈，有哪些毛病或疑问都可以问我。