幼儿园弟子规幼儿园教案范文及阅读参考书（二）

弟子规幼儿园教案《弟子规》原名《寻梦文》，由清康熙年间才子李玉修所著。内容采用《论语》《学章》第6条“弟子，进孝，出胆，诚忠，爱民，厚道，行事有余力。弟子规幼儿园。”教学文字，欢迎大家阅读参考。地子规幼儿园教案一：活动目的：1、通过课件，进一步帮助孩子们了解《弟子规》第31条。2、学汉字”贵”、“洁”、“风”、“言”。3、 让孩子们学习朗朗上口的阅读课文，激发孩子们对中国丰富的语言和文化的兴趣。活动准备：1、课件，电脑一台。2、 大字卡片，小字卡片。3、一个电子键盘，扬声器。活动过程：一、孩子朗读《弟子指南》，孩子们复习所学《弟子指南》的内容。二、让幼儿先欣赏《弟子规》三十一。三、学习汉字“贵”、“洁”、“勋”、“郑”。“找词”游戏：老师从教的内容中展示一个词，让孩子找到哪里有这个词。四、 教师帮助孩子理解和学习《弟子规》第31条 (1)利用课件帮助孩子理解《弟子规》第31条的内容。（二)孩子学读《弟子规》31条。1、请轮流做老师读，（先单句，后2句，再4句）2、学小古人孩子模仿古人读书的方式：双手捧着书在胸前，一边摇头一边看书。3、纸牌法。请轮流做老师朗读，（先单句，后2句，后4句）2、学小古人孩子模仿古人读书的方式：双手捧着书放在胸前，一边看书一边摇头。3、纸牌方法。请轮流做老师朗读，（先单句，后2句，后4句）2、学小古人孩子模仿古人读书的方式：双手捧着书放在胸前，一边看书一边摇头。3、纸牌方法。

也就是让孩子们自愿排成一排，每个人读一个句子，看谁读对了，收得稳。4、拼读法：将《地字规》三十一个内容中的每个单词分开，随机排列，让孩子读，拼出来，读出来，鼓励孩子自己去别。求解答，可以看书查，也可以向同行请教。五、孩子们学习以明亮的节奏背诵课文。地子规幼儿园教案2： 教学目的：将孝道的理念引入孩子们的心中。培养孩子的感恩之心。教学重点：结合生活实际。让孩子们明白孝顺的重要性。教学过程：一、 复习弟子规——总序。齐声朗诵。二、今天我们将学习《弟子规》第一章——入孝。过去，古人非常讲究孝道。年轻一代早上起来做的第一件事就是去长辈的房间请长辈“请（在：也指在家里。）孝顺是我们每个人都应该拥有的美德。那我们该怎么做？孝敬父母？今天我们要学习。学习。（展示“家长回应，不要偷懒，家长要认真听，家长要服从。）老师逐句教孩子认读1、明白这首诗，父母立即回应：父母给我们打电话，你听到了，你应该立即同意，不要放慢脚步，不要' 好久没回答了。如果你表现出不合理的态度，或者有一种抗拒的感觉，如果你不高兴，你就不应该回应。比如：你在看好看的电视，或者玩得很开心，你爸妈叫你出来吃饭，你不同意。或者答应了半天还是不动。父母嘱咐不要偷懒：父母叫我们做事，要立即起床做，切不可拖延偷懒。

或者如果你快乐就去做，或者如果你不快乐就不要这样做。其他孩子跟父母讲条件，你给了我什么奖励？这都是错误的！家长要认真听：家长教育我们的时候，要尊重地倾听。不要心不在焉，想听就听，不想听就别听。否则就是个不听话的孩子。父母必须服从：孩子有时会做错事，父母会批评和责备我们。我们必须迅速承认我们的错误，以开放的心态接受它们，不要让父母生气。有时，父母误解了他们的孩子。他们显然不会为此责怪你，但如果他们不明白，父母就会责怪你。小三不要急着争辩，等父母冷静下来再解释。这真是孝顺。2、结合生活例子来解释：生活中有很多例子，父母给我们打电话；父母要求我们做事；你怎么做呢？请儿童自己想一想：你哪里做得不够？我经常看到一些孩子，自己玩得开心。爸妈让他帮忙做点家务，他马上说我还要做功课！原谅我不做事。当我们的父母批评我们时教弟子规教案怎么写，孩子们仍然认为父母是罗嗦的，不乐意听他们的批评。显然我做错了什么，我不在乎。故意惹父母生气。这些现象是错误的。父母辛苦地把我们养大。我们必须理解和感谢父母的好意。爸爸妈妈，光说我爱你们还不够，还不够！

三、巩固 刚才我们知道孝是什么意思，孝顺父母怎么样，现在老师要问孩子，你尊重父母吗？老师想问孩子们：你的父母最喜欢吃什么？?请孩子们回答！弟子规幼儿园教案3：总序：弟子规，圣徒培养。一是孝，二是诚信。我爱一切，但仁慈。如果有余力，可以学习文学。一、Activity Goal1. 孩子们对总序列的含义有了初步的了解。2. 学习背诵弟子规矩。二、活动准备：这个大例子，《弟子指导》教材，《弟子指导》视频。三、活动进程1. 老师给孩子们讲了“百孝为先”的故事，引出《弟子指南》的总序。2. 老师展示了本段内容的大例子教弟子规教案怎么写，逐字解说《地子规》总序的内容，让孩子初步了解总序的含义。3. 通过提问引导幼儿谈论他们平时做的事情，鼓励幼儿大胆说话。教育孩子要懂得“首先，在家里，要孝顺父母，要友善待兄弟姐妹。第二，在日常生活中说话要小心，要守信。与朋友交往，一定要体贴，要亲近品德高尚的人。他了解到这些是他必须做的非常重要的事情。如果他做完之后有额外的时间和精力，他应该学习其他有用的知识和技能。” 真相。