【教师招聘】小学语文修改《水果歌》替换歌词

《水果之歌》幼儿园小班教学计划

活动目标：

1、学习用自然的声音演唱歌曲《水果之歌》，练习演唱准音乐旋律。

2、 自己的人生经历，用不同的水果名字替换歌词。

3、 在唱歌和表演的同时，感受重复歌曲中一个词的乐趣。

活动准备：

1、一本儿童书。

2、婴儿水果图片：婴儿苹果、婴儿梨、婴儿菠萝、婴儿西瓜。

活动流程：

一、回顾歌曲“Apple”。

（1）老师和学生们随着乐谱一起演唱歌曲《苹果》。

（2） 启发孩子模仿歌曲，带领他们在树上采摘各种可爱的果实。

二、 欣赏范老师演唱的歌曲《果歌》。

（1） 老师：刚才我们在果园里摘了很多水果宝宝，看！我们班是谁！

（2）老师；听！老师一边操作小苹果一边唱歌。

（3） 老师：谁来了？你听到了什么？

（4） 老师展示了梨子、菠萝和西瓜宝宝，并进行了无伴奏合唱，同时鼓励孩子们和他们一起唱歌。

（5） 老师：我们班有哪些水果宝宝？你在歌里听到了什么？

三、孩子们学习唱歌并配合他们的身体动作。

（1） 老师引导孩子们随着音乐的旋律学唱歌。

（2）引导孩子为歌曲搭配肢体动作。启发孩子思考、做事，将肢体动作与歌曲搭配，看谁的动作最有趣。

（3）老师对孩子的动作进行反馈，带领大家练习。

（4）老师带领孩子完整地演奏歌曲《水果之歌》。

（5）请四个小朋友扮演四个水果宝宝，前面戴着水果头饰，为大家表演《水果之歌》。

四、 幼儿尝试模仿歌曲，替换歌曲中的“水果名称”。

（1） 老师：刚才我们看了四个水果宝宝跳舞，你想做水果宝宝吗？你想唱什么水果宝宝？

（2） 老师赶紧用粉笔在黑板上画了几个水果宝宝。

（3）根据孩子们的叙述小班头饰水果宝贝怎么写教案小班头饰水果宝贝怎么写教案，老师会带领孩子们唱新的水果宝贝，并提醒孩子们选择水果中的一个词来重复这首歌。

因为教室里碰巧有小朋友带着水果来制作水果娃娃，所以这次我选择用实物给小朋友们进行创作。

活动反思：

这是一首非常有趣的歌曲。歌词很简单，但同一个词的旋律很长，让孩子很难准确地唱出来。但孩子们的兴趣还在，都愿意学唱歌。在唱歌的过程中，有的小朋友忍不住笑了起来，我干脆让他们笑完再唱歌，告诉他们笑着唱歌会不舒服。我们继续创作水果歌曲，如橙子、草莓和杨桃。每个孩子都非常虔诚地唱歌。这是一个非常愉快的音乐活动。

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