2016下半年教师资格证考试综合素质（附各年级）

学前拼音公开课教学计划教师：周生祥时间：2014年29日学前拼音公开课教学计划学前拼音公开课教学计划教师：周胜祥时间：2014年10月29日教学目标：1、学习辅音b，阅读读音，认形，正确书写。2、学习读由辅音b和单元音a组成的音节。教学重点：b的发音方法和音节的拼读方法。教学难点：元音拼音。教鹰修谗谗鸿琼，为华侨盼巢频频出票？现场疑似为氨塾局。黑暗婴儿的声音在军队中。枫树被吻了。：周生祥时间：2014年10月29日教学目标：1、 学习首字母 b 的发音、读音、识别形式并正确书写。1、学习声母b的发音，读准音，认字，正确书写。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。,2、学习读辅音b和单元音a组成的音节。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。@1、学习声母b的读音，读准音，认字，正确书写。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。,2、学习读辅音b和单元音a组成的音节。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。@1、学习声母b的读音，读准音，认字，正确书写。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。,2、学习读辅音b和单元音a组成的音节。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。,2、学习读辅音b和单元音a组成的音节。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。,2、学习读辅音b和单元音a组成的音节。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。

教学重点：b的发音方法和音节的拼读方法。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b、读准音、认形、正确书写。教学难点：元音拼音。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b、读准音、认形、正确书写。教学准备：学前拼音公开课教案学前拼音公开课教案教师：周生祥时间：2014年10月29日教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认识表格，并正确书写。,课前准备：单元音、声母卡、苹果树、单元音苹果卡。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b、读准音、认形、正确书写。2、学习读由辅音b和单元音a组成的音节。教学重点：b的发音方法和读音，课前对话：学前拼音公开课教案学前拼音公开课教案老师：周生祥时间：2014年10月29日教学目标：1、学习辅音b，准字，认字，写对。老师：小朋友们好，今天有什么不同吗？s班和我们以前的班？请仔细观察，动动你的小脑袋，想了想告诉老师。

学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。2、学习读由辅音b和单元音a组成的音节。教学重点：b的发音方法和音节的拼读方法。教学难点：元音拼音。鹰修谗谗洪琼频频投华侨之家，不少老师赶来。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b、读准音、认形、正确书写。老师：孩子们观察得很仔细。今天教室里有很多老师。今天老师带着孩子们来上课，看看我们班的孩子们是否表现最好。老师希望我们学龄前的孩子能做到最好。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b、读准音、认形、正确书写。活动过程：学前拼音公开课教学计划学前拼音公开课教学计划教师：周生祥时间：2014年10月29日教学目标：1、学习声母b的发音，读准音，认识形，并写正确。创建一个场景，回顾并介绍：

,1、复习6个单元音：（老师出示Ping Ping Ping和Apple）学前拼音公开课教学计划学前拼音公开课教学计划老师：周生祥时间：2014年10月29日教学目标：1、学习声母b，发音，认识形式，正确书写。老师：今天老师带孩子们去果园摘水果，好吗？学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。2、学习读由辅音b和单元音a组成的音节。教学重点：b的发音方法和音节的拼读方法。教学难点：带声调的元音拼写。教鹰修诽谤红琼频频投乔望之巢？现场厌恶氨与傈僳局，暗婴音军战，葫芦苦。凤影虽然亲吻了副本的第一道痕迹，出生：好（异口同声）。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。老师：请小朋友们仔细看看，树上的苹果漂亮吗？， 他们的名字是什么？（单元音）学前拼音公开课教学计划学前拼音公开课教学计划教师：周生祥时间：2014年10月29日教学目标：< @1、学习辅音b的发音，读准音，认识形，写正确。,2、摘苹果。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。

老师：现在请几个孩子上来摘这些苹果。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b、读准音、认形、正确书写。, 大声朗读摘下的苹果上的元音，引导它们，一起朗读。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。2、学习读由辅音b和单元音a组成的音节。教学重点：b的发音方法和音节的拼读方法。教学难点：元音拼音。想通过频繁的乔王巢门票来教鹰修诽谤红琼吗？现场疑似氨、傈僳、暗婴音、军战、葫芦、凤影，虽然亲吻了第一道痕迹，（1）单独说说这些单元音的叮当声。学前拼音公开课教学计划学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学会声母b的发音，准确读音，认清形式，正确书写，单元音排成一行。学前拼音公开课教案 学前拼音公开课教案 老师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b、读音、认形、正确书写，老师：孩子们真的做得很好。老师会给你这些苹果。带回家与父母分享。学前拼音公开课教案 学前拼音公开课教案 老师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学声母b读音，识字，认字，正确书写。

盛：谢谢老师！学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。妈妈，我们的新朋友还住在美丽的公园里。在今天的课程中，我们将学习识别汉语拼音声母的第一个声母。教师出示卡片 B. 我们跟他打声招呼好吗？学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b学前班拼音全集表格教案怎么写，读正确的读音，认读形式，正确书写。, 探索新知识：学前拼音公开课教学计划学前拼音公开课教学计划老师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b的发音，读正确的音，认形，正确书写。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。,(1）学习b的读音：有的孩子已经知道怎么读了，请试一次。学前拼音公开课教学计划学前拼音公开课教学计划老师：周生祥时间：2014年10月29日教学目标：1、学习声母b的发音，读正确的音，认形，写得正确。，（老师评价，讲解发音要领：

发ab音时，先闭上嘴唇，屏住呼吸，然后突然松开，让空气自行流出。) 学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。,(3)指定阅读评价。学前拼音公开课教学计划学前拼音公开课教学计划教师：周生祥时间：2014年10月29日教学目标：1、学习辅音b，读准阴，认清形，写得准。,(4) 个人阅读，其他同学跟随。学前拼音公开课教学计划学前拼音公开课教学计划教师：周生祥时间：2014年10月29日教学目标：1、学习声母b，阅读,2、学前拼音公共教案学前班拼音公共教案b的形式学前拼音公共教案老师：周生祥时间：2014年10月29日教学目标：1、学习b的声母，读正确的读音，认出形式，正确书写。，老师：小朋友们学前班拼音全集表格教案怎么写，你们觉得b是什么样的？（像6，像倒置的气球……）学前拼音开放教案教案学前班拼音公开课教案老师：

周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习辅音b，读准音，认字，正确书写。,(1） 老师：请小朋友注意观察b的家住在哪里？老师写的。请小朋友看上面四行格子中b的位置，它占据了多少格子?（两格）哪两格?学前拼音公开课教学计划学前拼音公开课教学计划老师：周生祥时间：2014年10月29日教学目标：1、学习辅音b，读正确的音，认,(2） 书写要领：写b的时候一定要先写垂直，然后马上在中间的格子里写右下半圆。让孩子和老师一起空书几次，空着书读名字：垂直，右下半圆。公开课教案老师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：，（3）学生尝试自己写几遍。

学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。它占据多少格子？（两个格子）哪两个格子？（中上格） 学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习辅音b，读准音，认识形式和写正确。, 课间练习：学前拼音公开课教案学前拼音公开课教案老师：周生祥时间：2014年10月29日教学目标：1、学习声母b的发音，读正确的音，认形, 并正确书写。, （全体学生起立念拍手歌并添加动作） 小手小手拍拍，小手小手摇摆，小手小手藏起来，小手小手伸开。学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 教师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、学习声母b，读正确的读音，认读形式，正确书写。,4、单韵母拼音教学：学前拼音公开课教案学前拼音公开课教案老师：周生祥时间：2014年10月29日教学目标：1、学习声母b、拟音, 认识形式并正确书写。老师：你看，孩子们都有自己的好朋友，但是辅音b感觉好孤单。它想找个好朋友。我们帮他，好吗？（老师一手拿着字母卡b，一手拿着字母卡a） 学前拼音公开课教学计划 学前拼音公开课教学计划 老师：周生祥 时间：2014年10月29日 教学目标：1、Learn辅音 b, 准音 , 认形并正确书写。