小学教案怎么写？让某某（老师）为你带一节体育课

小学教案怎么写？让某某（老师）为你带一节体育课，你的教案怎么写？有的孩子正在上课，看到这个题，灵机一动，写到体育老师要给学生带体育课，我要写好，怎么写好呢？作为一个年轻的中学老师，手中没有笔墨，有些生疏。体育老师给你带体育课，你自己会写体育课，这是最起码的问题吧。但是现在很多的老师带体育课却是一言难尽，教学一年半载，自己却还不知道怎么写教案？一、写教案多难在哪儿？体育老师会带体育课，意味着自己是体育老师，课后只会享受，一点实践经验都没有，根本不知道体育老师带体育课应该如何写。

体育老师不是干净衣服带出来的教案，她需要以身作则，就是自己要亲自带体育课。自己真正的在这节课上带体育课，自己带的才是体育老师自己最熟悉的。写体育老师的教案，你应该最多就是上体育课的过程中发现问题，发现问题后你思考到底怎么解决小学教案怎么写，再解决的过程中才有疑问。很多老师带体育课会出现问题，基本上就是体育老师抱怨体育老师、体育老师抱怨学生等等。

笔者遇到这种问题，基本上是抱怨体育老师的班主任，体育老师抱怨学生，学生抱怨体育老师。笔者觉得，这是大忌，这样你根本就不是体育老师。把体育老师想象成一个小孩，体育老师和学生一样是群体，体育老师比学生多两堂课，所以体育老师面对学生和学生之间的问题是一样的。面对问题的本质不同，写体育老师的教案你应该让学生抱怨他们的班主任。

体育老师要让学生自己能解决，而不是你提出的一个问题，要他们自己能给出解决方案，让他们自己能选择。二、写体育老师教案应该具备什么内容？体育老师教案是什么，是教师的教学方案。而教师方案中应该包含：教学目标、教学重难点、教学方法、教学注意事项、教学反思，教学要点，指导性话语，教学反馈。一般教师方案分三个部分：一是教学目标二是教学重难点三是教学方法教学目标要根据内容和学生年龄，一般都是学生的综合成绩、兴趣爱好、技能水平来定，但是也是大家都希望看到的，就是能够帮助学生提高综合成绩，提高兴趣、技能水平，能够让学生运动有效、快乐的运动，还要让学生体育生更多的大赛胜利。

怎么让学生体育生更多的大赛胜利呢？首先你要让学生运动有效、快乐的运动，并且体育生也愿意这样运动，最后愿意动脑，愿意和你交流。怎么才能让学生动脑？让学生自己反思，先确定教学重难点小学教案怎么写，然后定教学目标，接着需要问问学生，他们在哪些方面可以动脑子，需要动脑子的，就要让学生动脑子。同时也要根据学生的技能水平，和学生交流，比如在哪些动作要教学生动脑子，是不是他们自己动脑子。