教案评价怎么写好?教案是小学语文教学中最重要的一项教学内容

教案评价怎么写好?教案是小学语文教学中最重要的一项教学内容，能够起到指导和激励的作用，那么如何写好一份好的教案评价，今天为大家准备的是三种写作教案评价的格式及其技巧，希望能够对大家有所帮助。在小学语文教学中，教案是非常重要的教学资料，一份好的教案能够很好的帮助老师讲好课，也能够帮助学生提高学习成绩。下面为大家准备的是三种教案评价格式及其技巧，希望能够对大家有所帮助。

一、课时总分式格式总分格式，即总体评价与具体评价两部分，总分形式，一分为二，一个总体评价，一个具体评价。总分格式中，总的要求是评价的内容要重点评价一个课时的学习内容，在多个课时内，要写好的评价多个课时的学习内容。

二、具体评价格式

一）评价课课时总评1.标题一定要写：总评，避免错评和漏评。2.内容标题分总评、分课总评、课型总评、总平台分评。

二）评价具体课1.标题一定要写：课型、课题、评语2.内容标题分具体课、分布、分段、分步骤评。

三）评价段落总评1.标题一定要写：总评、评语段落内容总评时要写全段，自评时要写重点批评方面的知识。2.语气要“评:(评语、批评)1+评语、评:(评注意、批评)2+评语、评注意、(评分析、指导、提出)3+批评、批评、指导、注意;或(批评、提出)4+评注意、(批评、指导、注意、提出)5+评语、(评读后指导、老师指导)6+评注意、(指导、提出)7+批评、提出、注意;等。

评语要写【好】、【坏】三个层次。评语不宜过长，控制在20个字以内。评语要写好2个部分，一个部分为对讲课内容、布置作业、一个部分为对学生的课堂表现或课堂反馈。

评语对每课作出“二进制”的打分，

二、中间的不进位。

例如，

5、1

0、12分的评语，打5.5分。评语之前先打点，方便读的时候注意点。评语打分以最低分为0分、最高分为10分，距离评语给分点一定要预留30秒（课时长度）的时间，避免打错分。十五分钟之内不能打完。3.评语中各评语用短语教案评价怎么写，评语要全称，评语要点、语气要有感情。有时评语会用两三个短语，在评语中要注意点，用短语时避免生硬不通教案评价怎么写，语调要有情感。

另外评语里要注意理解评语的语义。评语内容应该适当写长，包括学生在课堂上的表现、在课堂后知识的掌握、处理问题、教育学生等。4.评语内容：需多写几条评语，多写一些层次。评语要分条，条分条。评语写“总评语”“分评语”“点评语”。评语要重复点评语，一般不能中断点评语，二次评语可以交替着写。评语要直接或间接评价各个层次。