一位兢兢业业教案应该怎么写呢？【小编为总结避险方法】

幼儿园大班防震减灾知识与安全教学计划

作为一个有责任心的人民教师，编写教案必不可少。With the help of lesson plans, teaching methods can be appropriately selected and used to mobilize students' enthusiasm for learning. 教案应该怎么写？以下是小编为大家编制的幼儿园防震减灾知识与安全教案。欢迎分享。

幼儿园大班防震减灾知识与安全教案1

一、设计意图

“安全重于泰山”，安全工作是幼儿园工作的重中之重。年幼的孩子通过看电视、听大人的讲述对地震有了一定的了解，但因为年纪小，遇到危险不知道怎么办，大多会哭。本次活动是根据孩子们的年龄特点专门组织的，旨在培养孩子们防震减灾的安全意识和自我保护能力。

二、活动目标

1、了解简单的地震知识。

2、通过演练，根据幼儿园在地震情况下的环境幼儿园大班教案怎么写，训练师生有序通过安全疏散路线。

3、 具备防震减灾的安全意识和自我保护能力。

三、活动准备

1、孩子、家长和老师在报刊杂志上共同收集汶川地震的信息或图片。

2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频。

四、活动流程

（一） 展示一组地震后的图片，激发孩子们的兴趣。

1、老师开导孩子们：这里发生了什么？你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还发生了什么？

2、孩子们自由表达对地震的看法，老师引导孩子说清楚。

3、总结：是啊，大地震给我们人类带来了多大的灾难！小朋友们，你们想知道地震是怎么发生的吗？

（二）播放地震课件，激发孩子探索的兴趣。

1、 老师阅读后指导：地震是怎么发生的？

2、孩子们交流，老师引导孩子说清楚。

3、总结：哦，原来地震是地壳运动引起的，这是一种自然现象。如果有一天这里发生大地震，我们该怎么办？

4、儿童自由发表。

5、 石友一起总结了避险方法：不慌，不跑，不跳，小地震不跑，大地震不能跑。听从老师或大人的指示，在附近找一个安全的小地方，保护好头部。等到地面震动较小，然后按照指示进行疏散和疏散。如果是在一楼或平房，可以跑到空旷的地方。

6、那我们怎么找安全的地方呢？哪里安全？

7、播放视频：如何在幼儿园、家中、户外或公共场所找到一个更安全的藏身之处？请幼儿找出答案。

8、儿童总结如何在不同的地方找个地方躲起来比较安全。在幼儿园幼儿园大班教案怎么写，蹲在桌子底下，用手托住头，然后按照指示撤离；在有枕头或被子的家中，靠近浴室、角落、厨房、桌子底下、床底下等处；在公共场所，跟随大人寻找最近的桌子、角落等地方。只是蹲在地上，把你的头放在户外。

（三）教孩子安全有效地疏散。

1、了解正确的疏散行动。弟子：演练过程中撤离时如何自我防护？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。

2、 出示班级疏散图，带孩子观察，找出紧急情况下班级疏散的路径和位置。引导幼儿讨论：疏散时为什么要按照图中标示的路径走？让幼儿了解图中标注的疏散路径是离室外安全区最近的一条。

3、带孩子观察疏散路线的情况，引导他们讨论：如何步行最快到达安全区？启发幼儿谈论疏散方法和注意事项。例如，他们可以分成两队，沿着楼梯两侧快速撤离；有序，不拥挤；听从老师的指示等。

4、组织孩子们的“实战演练”。锻炼室内减震器和紧急疏散。如果孩子拥挤，疏散时间过长，老师会带着孩子找出原因再练习，让孩子掌握正确快速的疏散方法。

五、活动结束

老师总结。

幼儿园大班防震减灾知识与安全教学计划2

活动目标：

1、通过演练，训练师生根据幼儿园在地震情况下的环境，有条不紊地通过安全疏散路线。

2、教育孩子在遇到地震时听从老师和大人的指示，进行基本的自救行为。

3、 培养儿童防震减灾的安全意识和自我保护能力。

活动准备：

1、视频和图片

2、了解地震自救的基本常识。

活动流程：

一、 感受地震给人类带来的灾难。

1、 说说地震来时的情况。

看视频

问题：孩子们在看什么？（孩子的回答是：孩子说说自己的感悟和感受）

再看一遍视频

知道发生地震时不要惊慌，听从老师的指挥，有序疏散可以避免伤害的发生。

地震来临时我们该怎么办？（幼儿讨论）

2、观看视频（ppt）

人们安全撤离的照片（视频）

二、教孩子安全有效疏散

1、了解正确的疏散行动。

弟子：演练过程中撤离时如何自我防护？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头，上身前倾，迅速撤离）

2、 展示班级疏散图（操场空位的后门）

观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：疏散时为什么要按照图中标示的路径走？让幼儿了解图中标示的疏散路径是离室外安全区最近的一条。

3、 启发幼儿谈论疏散方法和注意事项。如秩序井然，不拥挤；听老师的指示等。

4、组织孩子们的“实战演练”。锻炼室内减震器和紧急疏散。如果孩子拥挤，疏散时间过长，老师会带着孩子找出原因再练习，让孩子掌握正确快速的疏散方法。

三、 让幼儿了解一些防震减灾的基本常识。

（1）大地震的危险振动周期只有一分钟左右。发生强地震时，家里的人可以暂时躲在床、桌子等相对坚固的家具里（不要在下面），或者躲在小, 厨房、浴室等刚性较强的小房间的临时避难所，主震后应迅速撤离到室外，撤离时必须保护头部，可以使用枕头等软物保护头部。小心关煤气，切断煤气。电源。住在高层建筑的人不能使用电梯，也不要跑到阳台，尤其不要跳楼。

（2）班级学生和幼儿园小朋友要躲在课桌和婴儿床旁边，听从老师的安排，不要乱跑。剧院或其他公共娱乐场所的人要因地制宜地躲在舞台下。保护你的走在乐队池子、桌子、柜台两侧，切不可同时冲向出口。

（3） 车内乘客应抓紧座椅或车上牢固的部件，不要急于下车。行驶中的车辆应减速停车，尽量将车停在空旷的地方。

（4）如果你正在过桥，你必须抓住桥的栏杆，在主震后立即移动到附近的岸边。

（5） 走在街上的人不要走窄巷子，不要躲在电线、变压器、烟囱和高楼附近。

（6）人们也应远离石化、化工、煤气等易燃、有毒的工厂或设施，如遇火灾或有毒气体污染，应迅速顺风方向疏散。

【幼儿园大班防震减灾知识与安全教学计划】相关文章：

1.幼儿园大班安全教案《地震知识你了解多少》

2.幼儿园大班安全教案《地震你了解多少》带反思

3.幼儿园大班安全教案：安全知识大奖赛

4.安全知识活动教案

5.小班安全教案：防火知识

6.幼儿园大班119安全教案

7.幼儿园班文具安全教案

8.幼儿园大班安全教案

9.幼儿园大班教案安全活动