5年内教师都要手写教案,我觉得那种写在的笔记更方便
教师将不得不在 5 年内手写教案。有利有弊。相比纯手写的教案,我觉得书本上的那种笔记更便于老师记忆。
手抄教案确实是浪费时间教师教案怎么写,因为现在学校电子教案和手写教案必须同时核对。电子版更容易修改,省时省力。
事实上,你上课的时候不需要全是原创。网上有很多名师的教案。下载后修改非常方便。站在巨人的肩膀上比闭门造车要好得多。
像中文一样,一节课大致分为2个课时,抄写一个课时大约需要1个小时,因为学校对新老师的要求是写详细的计划。
老实说,有时间的话还是多读些教学用书比较好。像数学老师一样,最好提高自己的命题能力。
抄教案真的是个很机械的活,除了练硬文,几乎没用。
像下面的教学反思,确实没有对学术条件和课文的思考,而且是普遍的。事实上,它并没有大大提高教师的研究能力。
真正有效的反思可以是跟彭老师一样的叙述记录,分析课堂痛点教师教案怎么写,即使一个单元反思一篇文章,也比像这样在网上抄几句话要好得多。
其实打开淘宝也会看到很有意思的一幕,有的老师为了应付教学检查,还买了机器写工具。
好像很多老师不太喜欢手写。毕竟是有电子版的,但是如果不手写的话,看起来就很严重了。事实上,无论你的笔迹有多好,你都可以不假思索地走上正轨。
手写教案不易修改和保存。其实对于初稿来说,老师的第二课准备更重要,但是纸质比电子稿更固定,修改不方便。
像这种教案,有足够的空白,但是如果要删除一些内容,替换其他知识点,就很有限了。而且有时候不小心弄丢了真的是损失惨重,补上就更麻烦了。
但是对于电子稿件,可以修改字体,任意排版,插入课件、图形,更重要的是修改后上传到云盘,非常方便后期检索。
其实我心里不是很喜欢手写,但也没有别的办法,只能拿到资格,5年后可以写公文包代替手写。只是锻炼[毕鑫]
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99/article-310103-1.html
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教案网
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5年内教师都要手写教案,有利有弊吧,比起纯手写教案,我觉得那种写在书本的笔记更方便老师记忆。其实平常上课并不需要全部原创,网上有很多名师的教案,下载下来后修改很方便。像语文一课大概要分2课时,1课时抄写下来也要1个小时左右的时间,因为学校对新教师的要求是写详案。说实话,有这时间不如去多读一读教法书来得有效。抄教案真的是一件很机械的工作,除了可以练习硬笔字,几乎就没多少用处。
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