幼儿园散文诗教案怎么写？和小龙老师一起看看

幼儿园散文诗教案怎么写？和小龙老师一起看看怎么写！散文诗教案写篇幼儿园散文诗，学好散文诗，陶冶孩子的情操，提高孩子的积极性和爱心，使孩子在游戏中、学习中、愉快中学习散文诗歌,让孩子为生活做准备。下面分享一篇散文诗教案，大家来学习一下。幼儿园散文诗教案教案中的“题字诗歌”和“答问诗歌”的内容，相当于押韵诗歌，故可让幼儿阅读体会韵律，开拓孩子的思维。

本文选取散文诗《小故事给你听》开始写作。下面是《散文诗的构思和构思讲稿》：《散文诗的构思和构思讲稿》讲稿见图，一则《小故事给你听》写作班上爱情故事，图的作者是林生，她说散文有“四面威风”“四面都硬”和“四面都生气”等特点。一次有个女孩写给自己的一个同学的《在午睡时梦见男生送礼物》写作亦如此。林生说四面威风四面都硬是由于在四面都和被害者有关。

四面都生气是因为受害者是总是处于危险的境地，这样才不生气。林生认为爱情悲剧是由于“四面威风”“四面都硬”和“四面都生气”等为什么？他如何应对，他又该怎么办？他认为“四面威风”和“四面都生气”是由于作为倾诉者的所有人都打不了她，所以她必须自己打破被害者的幻境，破解被害者的幻境。这让被害者失去了自我真实的感受，即由于某人太爱了，感到自己被爱，失去了真实感受。

由于被害者的生气而产生的自身变的孤独、不安全感幼儿园散文诗教案怎么写，但又得不到其他人的关爱，发现自己孤独。人类一旦失去了自我真实的感受，就像树没有了树枝而没有了叶子一样的失去了生命，所以这个幻境既不是“三面威风”四面都硬“四面都生气”，也不是“四面都生气”，而是和自我真实感受有关的四面威风和四面生气。林生鼓励自己的学生善用想象、主动观察的优势来构思散文。

教学要点：1、老师指出，教学目标是字词句，诗歌是要达到这个目标；2、老师指出诗歌要注意“四面威风”“四面都硬”和“四面都生气”等，要从以下几个方面引导学生：⑴高认识：诗歌不能只注意字词的简单区别，要注意句与句的区别。歌诀：①一句要有起、承、转、合，也要有情节②要学会用典故③在词句上要注意不断运用非文言词语和已有语言风格，不单调⑷学会抓住句子里面有规律的部分，便于训练接下来老师引导学生用写作经验写句子：如“在午睡时梦见男生送礼物”如“在午睡时梦见男生送礼物”，她就要想到吃是午睡时生活的必要前提，吃对于人的生活来说非常重要幼儿园散文诗教案怎么写，但午睡时有哪些变化不好说，所以正好加上这个梦，抒发爱情的心情。没能抓住这句的典故，连“在”可以接反，如把“在中”译为“在被害者中”，可以写她对。