【教师招聘】来学一首新歌《我们是中班小朋友》

目标：

1、 让孩子们熟悉歌曲的旋律，理解并记住歌词，并能在老师的帮助和伴奏下唱歌。

2、引导孩子进入中产阶级后体验并尝试表达荣耀感。

准备：

1、 对幼儿进行升学教育，激发作为中产阶级孩子的荣誉感。

2、 简笔画：太阳在天上笑，鸟儿在叫，地上的孩子们兴高采烈地走进幼儿园的大门。

3、一盘磁带

重点：熟悉和理解歌曲

难点：背歌词

流程：复习节奏-新曲-音乐游戏

设计理念：《纲要》指出，要注重充分调动儿童的多种感官参与活动，满足儿童的发展需要，为儿童营造轻松的音乐环境，解放儿童的手脚，让每个孩子全身心投入。为音乐。感觉。本次活动结合宣传教育，将音乐教学与现实生活相结合，让孩子更容易理解歌曲的情感。再加上简单笔画的呈现，方便孩子理解歌曲的意思，有利于记忆。

过程：

1、复习部分：推荐复习节奏《小手拍拍》。

2、新歌《我们是中产阶级的孩子》。

（1） 介绍歌曲。老师：新的学年开始了，我们已经晋升到中产阶级了，成为光荣的中产阶级孩子。我们很自豪。今天我们将学习一首新歌《我们是中产阶级》班孩子”。

（2）范畅老师，孩子们对这首歌已经很熟悉了。老师：请注意老师唱的这首新歌。

告诉老师这首歌的名字是什么，唱的是什么。

（3）老师再次完整地演唱中班音乐的教案怎么写，并用简单的笔触帮助孩子们理解歌词并提示他们。

展示了简单的笔画后，老师指着图问：这首歌到底唱了什么？请再仔细听一遍中班音乐的教案怎么写，这次你会边听边看图片。

（4）结合简单的笔画，通过问题引导孩子按图片顺序学习歌词。

师：这首歌的第一句你唱的是什么？第二句呢？让我们一起阅读吧……我们现在都是中产阶级的孩子。每个人都取得了什么进展？你变成怎样了？

（5）孩子们学唱歌。老师：让孩子们边听音乐边跟着老师轻轻地唱。

（6）孩子难以掌握和容易忽视的句子要分开练习。

一种。第一节唱的不仅要变调，还要注意连贯，“4”不能漏。

b.(17)―(24) 小节没有完全重复。虽然歌词和“我们是中产阶级的孩子”一样，但两句旋律不同. 教师可以用稳定和向上的手势提醒孩子唱正确的旋律。

3、尹游：一群小鱼在这儿游来游去

要求：游泳时小步动作要正确。