要学后鼻韵母和前鼻韵母有什么区别？（拓展）

小学汉语拼音教学计划

一、审核导入：

1、 在上一课中，我们学习了 5 个前鼻元音。孩子们还记得吗？

2、 打开火车，读出 5 个前鼻元音。

3、 强调前鼻元音一定要发音准确。“”的另一种读音。

二、学习新课程：

1、导入：

我们今天要学的就是所谓的鼻腔总决赛。小朋友们知道什么叫后鼻总决赛吗？

今天我们就来看看后鼻元音和前鼻元音的区别。（显示“”和“”）

要学习鼻韵母，你必须先发出`` 音。

2、学习“”

①学习了鼻元音的发音后，我们来看看这四张图（展示图片）。让孩子们先说说图片上的内容。

②秀昂，“羊”的元音是我们今天学的第一个鼻元音。一、请小朋友们注意准确送“”，带好“”。

③练习“”的读音，正确发音。

④“”的四声：让孩子给“”戴上一顶小声的帽子，试着自己读。老师阅读并检查。

⑤为后壁元音“”找几个朋友拼音教案怎么写，用两个拼音示范，一个老师用三个拼音。

⑥随机选择孩子写音节（扩展）

3、学习“”

①最后一个鼻元音“”是我们看到的图片中“光”中的元音。孩子们还记得鼻元音发音的秘诀吗？请孩子们谈论它。

②再次强调鼻元音的发音方法，先发“”拼音教案怎么写，再发“”。

③小组赛的阅读正确。

④学习“”的四个声调。

⑤音节拼写、口语和词汇练习、巩固。

4、学习"", ""

【小学汉语拼音】相关文章：

1.小学语文教学计划：汉语拼音

2.小学汉语拼音教学计划

3. 人民教育版小学《汉语拼音》汉语教学计划

4.小学语文教学计划：汉语拼音

5.小学一年级汉语拼音教学计划

6.汉语拼音jpx一年级汉语教学计划

7.人民教育版设计的小学语文教案：《汉语拼音》

8.一年级汉语拼音zcs语言教学计划