那要怎么写好教案呢？（有声有色）

幼儿园中产阶级社会教案与教学反思“应该怎么做”与反思

作为一名教学工作者，您通常会被要求编写课程计划。教案是从备课到课堂教学转变的关键。如何写一份好的教案？以下是小编精心整理的幼儿园中产阶级社会教学计划和教学反思《应该怎么做》，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1.通过游戏，了解更多生活中的安全行为。

2.增强自我保护意识。

3. 培养孩子敏锐的观察能力。

4.能够积极参与游戏活动，学会保护自己。

5.探索和发现生活的多样性和特点。

活动准备：

1. 老师拍了一段不安全行为教育视频。

2. 几张关于孩子在家庭生活中的安全行为的图片。

3.每人一个泡沫板垫和一个鼓。

活动流程：

1.情况导入：

播放一段儿童在家或户外不安全行为的真实场景视频——“在视频中，你看到发生了什么？”

2.《击鼓传花游戏》：

方法：让孩子们围坐在泡沫板上，将图片放在泡沫板垫子下。听到敲鼓声开始铺花，鼓声停在哪里，花落的地方，谁家的泡沫板垫子上有图画，孩子要说明图画要不要画。大家可以一起参与讨论。确定哪些行为是正确的，哪些行为是不正确的。

老师就图片的内容提出问题，引发孩子们的讨论：

“听到敲门声我应该开门吗？为什么？我该怎么办？”

“你能从窗户扔垃圾或物体吗？为什么？我该怎么办？”

“你能站在窗台或阳台上吗？为什么？”

“你能随意打开煤气吗？为什么？”

“你能不能碰一下电源插座？有什么危险？”

“能不能吃点药？有什么后果？我该怎么办？”

“我该如何上下楼梯”

活动反思：

进入中产阶级后，孩子们的自我意识不断增强，但自我保护意识薄弱，对许多危险行为无法引起重视。为培养孩子的自我保护意识和行为，根据中产阶级孩子的年龄特点，贴近孩子的生活，结合游戏设计了本次教育活动。从活动一开始，就以录像带的形式再现了孩子们的不安全行为，让孩子们从一开始就建立起安全感，让他们了解这些不安全行为的可怕后果。通过游戏的形式来缓解活动的紧张感，每个孩子都说出哪些行为是正确的？什么行为是不正确的？个人已经培养了孩子辨别是非的能力，设计的内容都是关于孩子的自我保护意识教案反思怎么写，所以孩子自我保护意识的提高是毋庸置疑的。活动采用现场示范——幼儿讨论（结合游戏）的方式教案反思怎么写，符合幼儿的年龄特点，充满幼儿的兴趣。我认为让孩子们在活泼轻松的氛围中学习是非常好的。活动采用现场示范——幼儿讨论（结合游戏）的方式，符合幼儿的年龄特点，充满幼儿的兴趣。我认为让孩子们在活泼轻松的氛围中学习是非常好的。活动采用现场示范——幼儿讨论（结合游戏）的方式，符合幼儿的年龄特点，充满幼儿的兴趣。我认为让孩子们在活泼轻松的氛围中学习是非常好的。

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