【OK网不定期】本编中班音乐活动《打击乐—鼓阵》教案

作为幼儿园老师，我们经常要写教学设计。如果我们没有想法怎么办？中班音乐活动“敲鼓阵”教学计划的主要内容包括让孩子尝试演奏各种“乐器”，体验“击鼓”的乐趣。培养孩子的音乐节奏，培养孩子的表现力。用音乐演奏，表达音乐的愉悦心情，阅读完整的教案！幼儿园老师OK网站不定期更新幼儿园公开课视频配套课件ppt+教案，大班、中班、小班，涉及语言、图片、科学、社会健康、音乐、白板等各类精品课程等，让您轻松备课！

活动目标：

１、尝试演奏各种“乐器”，体验“击鼓”的乐趣。

２、用音乐演奏，表达音乐的愉悦心情。

３、与父母一起体验打击乐的乐趣。

４、 培养孩子的音乐节奏幼儿音乐教案怎么写，培养孩子的表现力。

５、 感知音乐旋律、节奏、力度的变化，学会唱歌。

活动准备：

水桶、奶罐、洗脸盆、筷子等，《加油》地图和音乐《加油》。

活动流程：

１、谈话：孩子们，今天我们的父母来我们幼儿园，感觉怎么样？那我们怎么欢迎他们呢？

２、简介：我有个建议，今天我们用鼓来欢迎我们的爸爸妈妈，你呢？（老师给孩子们介绍鼓：水桶、洗脸盆、筷子……）我们的“鼓”和打击乐中使用的鼓一样吗？谁会用这些“鼓”来发出好声音？

３、孩子们自由地战斗。

(１） 老师示范敲击鼓并致欢迎词：爸爸妈妈｜欢迎来到中一班｜你－｜

（２）蹒跚学步的孩子敲鼓致欢迎词。

（３）老师总结：关注孩子的玩耍方式：如鼓面、鼓棒、鼓圈。

４、 讨论图形并尝试击败基本节奏：

（１）老师出示《加油》地图引导小朋友观察，老师唱改编歌词：欢迎啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊欢迎，欢迎你哦嘿嘿！

（２） 蹒跚学步的孩子们随着“加油”的音乐唱欢迎词，表达他们内心的喜悦。

（３）一起来看看地图吧，这么多不同的鼓，怎么配合地图一起玩？（老师和孩子一起上地图）

（４） 幼儿一边看地图一边玩“鼓”。

（５）请配合个别小朋友一起玩。

５、 幼儿和他们的父母一起玩“鼓”来表达他们的快乐。

活动反思：

兴趣是孩子学习的动力。孩子只有有了兴趣，才会有主动学习和探索的欲望。热爱音乐是人类的天性。有趣的音乐活动可以激发孩子的学习欲望，使他们感到快乐幼儿音乐教案怎么写，充分发挥他们的想象力，展示他们不同的感受和创作。

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