幼儿园大班音乐游戏教案怎么写?能用导入活动过程

幼儿园班级音乐游戏教案怎么写？以下是小编为大家整理的幼儿园班级音乐课表，希望大家喜欢，

最新幼儿园大班音乐教案优秀范文1

活动目标

1. 感受活泼欢快的曲调，在3/4节拍中理解和拍出“强弱”的节奏特点。

2.能唱出跳跃、连贯的歌曲，并创造性地展现歌曲中的场景。

活动准备

1.活动前，在自然角养小蜗牛。孩子们观察蜗牛的特点和习性，增进对小蜗牛的了解和喜爱。

2.“我是一只快乐的小蜗牛”音乐盒。

活动程序

1.谜语导入。

师：老师带来了一个谜语，听听它是什么动物？

谜语：我走路从不回头，我背着我的房子旅行。伸出两个小角，一边看一边走。（为了更生动，老师边说谜语边模仿动作。）

2. 展示真实蜗牛的图片，让孩子观察小蜗牛的外貌特征，从而激发孩子们对小蜗牛的兴趣。

（1)小蜗牛长啥样？

（2)小蜗牛是干什么的？

（3)小蜗牛是怎么起床的？它的表情是什么？哪位小朋友能形容一下？（小朋友用肢体或语言来表达）

3. 欣赏歌曲，熟悉旋律，3/4拍的节奏特点。

播放歌曲《我是一只快乐的小蜗牛》的音乐，孩子们可以充分领略这首歌，老师和孩子们一边听着这首歌的节奏，一边感受着这首歌活泼欢快的曲调。

（1) 你刚才有没有听过这首歌？

（2)老师和孩子们用语言或肢体动作来表现三拍子的节奏特征。

4.欣赏歌曲，学唱歌。

（1) 一遍遍欣赏歌曲，孩子们根据音乐的节奏学习歌词。问：你听这首歌唱了吗？（曲老诗）告诉我你觉得哪句歌词最有趣？哪句歌词做你喜欢吗？并试着唱它或使用它 动作来了。

（2)老师把孩子喜欢的歌词编组，老师弹唱，孩子们试着跟着音乐大声唱。（老师表扬并纠正错误。）

5.用不同的方式来表达歌曲。

（1)以个人表演、集体演唱、男女二重唱的形式引导孩子练习唱歌。

（2)鼓励幼儿用创造性的动作唱歌。

6. 老师总结。

老师：好可爱的小蜗牛。跳得那么好 美丽的春天来了。我们一起去旅行吧。

在“我是一只快乐的小蜗牛”的音乐伴奏下，带着孩子们走出了活动室。

7.活动延期。

在表演区放上“我​​是一只快乐的小蜗牛”音乐，让孩子们独立唱歌和表演。

最新幼儿园大班音乐教案优秀范文2

活动目标

1、帮助孩子理解歌曲ABA的结构，以欢快跳跃的方式唱出A段，以抒情轻松的方式唱出B段。

2、教孩子们如何轮流唱歌，带领和齐唱。

3、在毕业前引导孩子唱歌，表达对老师的深厚感情。

重点教幼儿如何轮唱、领唱、齐唱。

困难帮助孩子理解歌曲ABA的结构，能以欢快跳跃的方式唱出A段幼儿音乐教案怎么写，以抒情轻松的方式唱出B段。

活动准备

音乐。

活动程序

1、老师引导孩子了解歌曲ABA的结构和性质。

请孩子们听音乐，让他们知道这首歌有三个部分。前后两段旋律一致幼儿音乐教案怎么写，更加欢快跳跃，中段更加抒情舒展。

2、学习新歌。

老师随着音乐的节奏背诵歌词。

老师带领孩子们随着钢琴声有节奏地背诵歌词。

老师帮助孩子们将歌词填入曲调中，并随着钢琴的声音唱歌。

引导孩子以欢快跳跃的方式唱出一、的三段，以抒情的方式唱出第二段，让孩子通过练习正确掌握。

3、 讨论各种形式的歌唱。

组织幼儿讨论。

--哪一段更适合主唱？为什么？

请孩子们唱第二段，所有孩子都唱一、的第三段合唱。老师及时用指导性的动作和语言提醒他们。

教孩子听老师的指挥，循环唱第三段，学会倾听。

4、孩子们唱歌。

一般做法。

最新幼儿园大班音乐教案优秀样本三

活动目标

1.基于对音乐的熟悉、模仿、讨论、创造，用不同的按摩动作来表达你对音乐的感受。

2. 在游戏中体验与同行合作的乐趣。

活动准备

1.教师教学资源《大独裁者》和《火烈鸟与悠悠球》。

2.“活动嘉年华（决赛）”音乐。

3. 毛巾（幼儿数量的一半）。

活动程序

1.观看卓别林在《大独裁者》中剪发场景的视频，感受视频中音乐与动作的匹配。

（1) 可以根据需要设计提问：短片里的人是什么职业？理发师除了理发还做什么？

（2)总结：短片中的人物是世界著名喜剧大师——卓别林

2. 尽情享受音乐。

（1)听音乐CD。

（2) 激发幼儿思考：理发师如何给客户按摩？

（3)引导孩子尝试用音乐探索和创造各种按摩动作。老师可以用锤子动作启发孩子做出捏、推、拍、揉、切等按摩动作。

3. 分段欣赏音乐，初步感受动作与音乐的匹配。

（1)孩子跟着老师的哼唱（7-22)做自己创造的按摩动作，（教案来自：qulaoshi）鼓励孩子用肢体动作创造性地表达音乐，看看他们能不能将动作与音乐相结合。

（2)个别小朋友请上前示范，老师会哼唱。

（3)两人在老师的嗡嗡声下互相按摩。

4.老师将孩子们创造的动作与音乐相结合，进行完整的节奏表演。

5.在游戏中体验演戏的乐趣。

（1)老师和孩子们一起按摩，分享表演的乐趣。

（2)幼儿一起按摩和表演。

6. 欣赏音乐，欣赏《火烈鸟与悠悠球》的视频。

这首乐曲是圣桑的《动物狂欢节（决赛）》。不仅可以是小按摩师的游戏，几只火烈鸟和悠悠球在听到这首曲子后也在玩游戏。（老师播放视频）