大四-这段大学四年工作总结的开头该怎么写？

实习前准备工作总结

一段时间的工作不知不觉就结束了。回想这期间的工作，想必也取得了不少成绩。让我们起草一份工作总结。相信很多朋友不知道工作总结的开头怎么写。以下是小编精心整理的实习前准备工作总结。我希望它会对大家有所帮助。

实习前准备工作总结1

转眼间，我进入了大学四年生活学习的最后阶段。想到去学校实习，我和同学既期待又紧张：期待是因为我们终于有了理论付诸实践。机会也为我们提供了展示自己风采的平台；而紧张是因为我们似乎还没有从“学生”变成“老师”的角色，我们也在担心自己在讲台上的表现能否从容淡定。为此，只有为实习做好更多准备，才能让自己在讲台前更加自信。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，我们要做的就是把“

一、思想准备

此次教育实习是我们真正意义上的走出校园、走上讲台的第一次实践，所以难免会有一定的心理压力。但如果我想成为真正意义上的老师，我必须要求自己以最好的心态接受这个挑战，同时享受当老师的乐趣。纠正心态后，我相信无论遇到什么困难，我都能轻松解决。同时，积极倾听师兄师姐的实习心得和建议，以及组长和实习学校的联系，让我对自己应该做的事情有了很多想法。很好的规划。我会不断提醒自己“我是人民的老师”。

二、 教学准备

在教学方面微格教学教案中的教学技能要素怎么写，实现“三基”：编写教案的基本能力、上台的基本能力、板书的基本能力。

首先，教材是必要的。仔细阅读新教科书。课本是最重要的教材。只有熟悉了课本内容，才能把每一个知识点讲好。然后收集资料——一些优秀的老师制作了教案、PPT、课堂视频，以及与教材内容相关的图片、视频、音频……最后，再准备几个教案、PPT、班会教案，和第二课堂教案。

通过我制作的教案和课件，我认真尝试，加强了我的普通话和表达能力。其次，在黑板上写字也是一门很特别的艺术。除了板书，教科书的内容应该写在哪些地方，哪些地方不应该写在黑板上，在黑板上的哪些地方很讲究，都是值得我们学习的。而且我自己写的字都不是很好看，粉笔字也很少碰，所以加强了小黑板上写黑板的练习。此外，通过《教育学》、《心理学》和他们高中学习生涯的联系，更好地了解高中生的心理特点，做好班主任工作。

最后，对收集的教材进行综合整理。

三、班主任的工作准备

我们实习的另一个重要任务是班主任的工作。班主任最重要的任务就是做好“沟通”，阅读相关资料，了解班主任的工作。班主任的工作包括班级管理、贫困生转化、学生心理辅导等，我们收集了很多这方面的文章上网阅读，以便对班级工作有更全面的了解老师。暑假期间，我阅读了有关班主任工作的书籍，并上网了解了许多班主任工作的案例。但我觉得最重要的是了解学生的心理活动，从他们的角度思考问题，

四、留言

毕竟，学习是一辈子的事情。只要认真对待每一次学习的机会，就没有什么可后悔的。在这次实习中，通过充分的准备，我给了自己必要的自信，努力在实习中展现出更好的自己。

实习前准备工作总结2

尹小平“不积步，可达千里，不积小流，不成海。” 实习前的每一个琐碎准备都是未来成功的保证和基础。从外在形象的精心打造，到内在素养的深化和提升，每一个环节都需要我们的汗水和努力。

（1）熟悉教材，阅读课程标准粤语教学版，共4个单元，18篇阅读文章。每篇都认真阅读，并准备了课件和教学计划。在此基础上，好为一个中文课上，老师也需要拓宽阅读的视野，对历史、地理、艺术，甚至与之相关的科学等人文知识有广泛的基础。为此，我也在这个方向一点点努力。但是离目标还很远。

（2） 提升语言表达能力，提高教师培训能力。教师必须在课堂上传授知识。表达能力尤为重要。有很强的知识，另一方面，需要很强的逻辑思维能力。因为我相对性格内向，我这方面特别不足，所以特地下载了一些名师的教学视频，希望能从他们身上得到一点启发。

这就要求教师具有正确处理人际关系的能力，熟悉人际交往的艺术，开放与他人合作的良好习惯。然后是从“教师”到“科研”教师的转变。上述转变的成功实现，需要教师具备更加健康的心理素质。

实习是展示才华、总结成果的时候。在实习初期，可以进行全面细致的自我分析，发挥自己的优势能力，及时发现存在的问题，正视不足，不断充实自己，锻炼自己，才能满足以最完美的姿态迎接未来的挑战。

“一切都是提前做好的，不然就废了。” 我会继续努力，希望能顺利完成实习任务。

实习前准备工作总结3

实习即将开始。站在新生活的起点，我想。过去一段时间，实习的准备工作大致按计划进行。是否足够，是否能够很好的胜任实习工作，需要总结。计划实际实习。

在过去的几个月里，我主要完成了以下任务：

1、 完成《化学教学论》、《化学微课》、《化学实验教学与研究》，对中学化学教学理论，如化学教学设计、教学方法、教学技巧等有基本的了解，有初步了解学习策略、探究式教学等。 重做中学化学实验，如喷泉实验、电解水等。

2、微教学培训。我主要写了两个教学设计，制作了五个课件，讲授了五个讲座，有两个视频，包括“无机非金属材料-硅”、“硫和氮的氧化物”等。在教学方面，我有一些经验，但我对教学技巧的掌握不够，还有很多需要改进的地方。

3、基本熟悉中学课本。主要原因是暑假前对高中一年级人文教育版必修1的内容有一定的了解和熟悉。另外，暑假期间，我还浏览了中学化学实验思维训练等书籍。

4、试试吧。9 月中旬，我和导师一起尝试了 15 分钟的课程。听了导师的评价，我有点受教了。

5、实习团队合作。上学期，我们实习团队召开了两次会议，主要是建立实习老师和实习团队成员之间的联系和熟悉，对实习学校和实习相关知识也有了初步的了解。本学期伊始，实习组召开会议，进一步落实实习相关事宜，确定出发时间、实习规则、计划等，使实习工作顺利进行。

6、心理调整。我即将走上讲台，开始真正的教学。我对新生活充满期待，但同时又有些紧张。我需要调整心态，才能顺利进行实习。

7、 准备实习材料。主要根据实习学校的条件准备物品。

总觉得准备还不够，但最重要的是做好接下来的工作，争取更大的把握。我希望即将到来的实习将在和谐、团结、合作的氛围中取得成功。

实习前准备工作总结4

经过一轮激烈的网速比拼，我很荣幸地选择了我的第一选择——大良实验中学。我的教师培训实习即将开始！我非常激动和自豪！

终于等到了区总部的第一次见面，遇到了我们可爱的实习老师——先生。陈道明和我们总部的队友。在这次会议上，我们了解了我们的使命。

回顾高三，我们班组建了教师培训技能组，每组定期进行试讲。通过轮流试讲，小组成员交换意见，及时发现问题，采取改进措施，不断改正，不断提高教师技能。小组成员给了我很多宝贵的意见，比如：我讲课时讲得太快了。每次我上领奖台时，他们都能提醒我放慢速度。经过几次连续的自我暗示，我能够尽可能地放慢我的说话速度，我已经取得了长足的进步。期间，我还参加了校级“为了明天”教师培训技能大赛。虽然我只获得了第三名，但这对我来说已经是一个很大的飞跃。通过这次比赛，我也发现了自己的不足。讲课中可以采用一些方法，寓教于乐，寓教于乐，但相对而言，还是缺乏对细节的考虑。比如在游戏中，卡纸可以有不同的颜色，也便于下面观看的同学区分。此外，我们的信息技术教学理论老师吴院长也亲自指导我们的试听课，并将视频截取给个人，让他们在看到自己的风格的同时，也能更清楚地看到自己的不足。，不断改进。游戏进行时，卡纸可以有不同的颜色，下面观看的同学也很容易分辨。此外，我们的信息技术教学理论老师吴院长也亲自指导我们的试听课，并将视频截取给个人，让他们在看到自己的风格的同时，也能更清楚地看到自己的不足。，不断改进。游戏进行时，卡纸可以有不同的颜色，下面观看的同学也很容易分辨。此外，我们的信息技术教学理论老师吴院长也亲自指导我们的试听课，并将视频截取给个人，让他们在看到自己的风格的同时，也能更清楚地看到自己的不足。，不断改进。

平时，我也会在信息技术课程中找到一些优秀课程示例的视频。在看中学的过程中，我不断地提高自己，提高老师的技能，做一名优秀的教师。

我们8周的实习不仅是教学微格教学教案中的教学技能要素怎么写，也是班主任的工作。班主任是学校对班级学生的思想、学习、健康和生活全面负责的教师，是班级的组织者。班长、班长和教育者也是班级全体教师教教工作的协调者。作为实习班主任，我们的理论水平不够高，经验也不够。因此，我从以前的实习班老师那里找到了一些经验谈。看完这些资料，受益匪浅。我一定会尝试在一周内了解这门课。学校里的所有学生都在努力做好班主任的工作。

现在的初步制定工作是：

1、 实习开始了解和研究学生。研究每个学生的思想素质、学习成绩、才能、性格特点、成长经历、家庭情况、社会生活环境等，掌握学生、干部、班风等集体发展情况。

2、与前任班主任交流、交流信息、了解课堂常规等。

3、关心学生的生命健康。要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。需要配合原班主任开展课内外活动。

4、 在原班主任指导下，领导班委会工作，有计划地组织班委会活动，充分发挥主动性、积极性和创造性。

5、家访，做好家长。通过家访、书面联系、家长座谈会等方式，家长对孩子的教育可以与学校的要求相协调。

实习的第三个任务是研究。我们团队的研究就是把问卷收集起来，一起努力做研究！只要团队齐心协力，相信我们一定能够做好这部分的研究！

放飞自我，以现实为船，以梦想为帆，驶向成功的彼岸！

实习前准备工作总结5

高级实习是每个师范生的必经阶段，也是师范毕业生毕业的必然要求。将军不会打毫无准备的战斗。机会偏爱有准备的人。为了做好大四的实习，暑假期间的准备活动非常重要。这个暑假，我主要从以下几个方面准备实习。

一、基本功训练，要成为一名合格的教师，扎实的基本功是必不可少的。

（一)讲课技巧训练：每周选一篇课文，写好教案，制作好课件，在微教学课堂进行教学练习。讲完后，查看视频，完善根据自己的不足。

（二)班主任工作学习：实习任务中，其中一项任务是班主任的工作实习。无论什么实践活动结合理论，都能取得好的效果。在实际参与之前班主任的工作，在学校查了很多 对于这本班主任工作的书，浏览了很多华南师范大学中学教育老师的博客，看了很多名校的讲课视频。魏书生等华文教师对班主任工作的评价。

（三)教育学与心理学回顾：教育与心理学是教师顺利开展工作的理论基础。这个暑假，我再次回顾了大二完成的心理学与教育学教程。为接下来的实习打好基础。

（四)教学视频观察：为了更好的学习教学技巧，我们以宿舍为单位，每周定期观看名师教学视频，进行学习讨论。

二、技能升级

（一）三笔练：大三下学期，我以优异的成绩通过了三笔考核。但是，为了让我的板书更漂亮，我会专注于练习这个暑假，写粉笔字是对自己的粉笔字有一定的提升。

（二）教育见习：为了更好地担任高中实习老师，利用暑假的空闲时间去重点高中进行教育见习。

三、筹备经验

在准备过程中，我发现很多任务并没有原先想象的那么简单。所谓台上一分钟，台下十年功，老师在台上的45分钟，只是老师所有工作的冰山一角。要上好一堂课，充分的准备是必要的。带领好一个班级，不仅需要老师的个人魅力和管理能力，更需要老师的耐心和爱心。做好班主任工作除了要有责任感，更重要的是要有一颗博爱的心。

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