写逻辑清晰的10分钟完美教案，先说下面试时教案！

写一个合乎逻辑且清晰的 10 分钟完美教案！

先说一下，面试时的教案不计入面试成绩怎么写教案，但也不能掉以轻心。课程计划是考官在考试期间评分的基础。

也就是说怎么写教案，教案写得是否规范，会影响考官对你的印象，进而影响分数。

一个逻辑清晰的课程计划将对试讲的成功起到很大的作用。今天小编教你10分钟写出一个完美的公文包：

思考和复习题（1~2min） 很多考生在选完题后会在短时间内崩溃。这时候，他们会花1. 2分钟仔细复习题，看答卷的具体要求，除了“试讲十分钟内完成”。除此之外，没有其他要求。

例如：“有合适的黑板设计”、“问题设计要有启发性”、“设计交互链接”、“XX知识点要详细讲解”等。

这些要求是试验阶段必须完成的要求。所以在设计教案之前，你需要考虑一下，这样你才能在尝试教的时候完成这些要求。

选择三维目标（2~3min）

三维目标和教学重点难点贯穿于整个试教过程。一般来说，知识和技能的目标是教学的重点，过程和方法的目标一般是教学的难点。

与三维目标和教学难点相关的问题经常出现在答辩环节。编写教案时，多考虑答辩环节的问题。

❌在写教学目标时，要注意主题应该是“学生”，而不是“老师”，不要出现“老师怎么教学生，学生应该怎么样”等。这不符合新课改的理念。

导入选择（3~3.5min）

具体的导入方式有很多，需要根据课程内容选择不同的导入方式。具体请参考九种导入方式。

所有学科/科室通用的九种试炼介绍技巧！

例如：

小学数学《比分》：四师徒赴西田学经。走到火岩山，他们在阳光下又热又渴。一个西瓜卖家过来了，他们买了一个大西瓜。唐僧说：我把西瓜分成1/2、1/3、1/4、1/5，请挑一个。朱八戒摘了五分之一的西瓜，高兴地说：我肚子大，要吃大的！小朋友们，你们说朱八戒选对了吗？那么今天，就让我们来看看朱八杰是否选对了。

写教案的时候就可以写了——故事导入，猪八戒就够了。

新班级教学（3.5~7min）

新课教学过程是对教学重点和难点的说明。这也是完成试题的过程。因此，在这个环节，一定要结合试题的要求和教学的重点难点。

在教学过程中，可以采用不同的方法。

例如：使用问题来教授新课程。

巩固提高（7~7.5min）

巩固和提高一般是在知识学习的基础上进行有针对性的训练。

例如：在小学语文中，如果教的是单词、语法。然后，为了巩固和提高，可以进行有针对性的造句训练。

总结+作业安排（7.5~8.5min）

一个好的总结能给考官一种眼花缭乱的感觉。

小党建议：知识点总结+情感、态度、价值观的升华。

开放式作业安排是最好的。

比如地理课讲到岩石的分类，可以让学生收集不同的岩石图片或物体，课后进行分类。

黑板设计（8.5~10min）

结合教案内容，详细设计黑板。最好把黑板上黑板的具体内容写进教案，以便在试讲时按照黑板的逻辑顺序进行讲解。

最好在教案中标明黑板内容的书写时间。

例如：导入后将题目写在黑板上，学生讨论时写在黑板上，说明XX知识点后写在黑板上，巩固提高时写在黑板上，等等。确保黑板书写时间和试讲时间相互交错，确保黑板书写完成后两分钟内同时完成试讲内容。

用剩下的 10 分钟来记住课程计划！记住课程计划！记住课程计划！记住问题设计，记住学生的答案，记住导入方法，记住知识解释方法！

给大家简单的模板参考：