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【100个】关于优秀小学低年级识字教学论文参考文献汇总

2021-10-22 19:22 网络整理 教案网

[100]关于小学低年级优秀扫盲教学论文参考文献汇总,大学生应了解小学低年级扫盲教学论文参考文献数量。会更轻松!

一、潘

[1] 小学低年级识字教学方法探讨. 钟锡生,2007中国创新教育论坛

[2] 循环识字法与天津市低年级识字教学。傅心颖。刘静怡,2012第三届国际汉字与汉字教育学术研讨会

[3]浅谈低年级识字教学中如何激发学生的学习兴趣。刘艳,2007中国创新教育论坛

[4] 新课程改革下的低年级识字教学。马秀莲。马明武,2007中国创新教育论坛

[5] 浅谈低年级识字教学。唐锡民,2007中国创新教育论坛

[6] 如何教低年级识字。唐金祥,2007中国创新教育论坛

[7] 初中生自主识字能力培养初探。郑希兵,2006年第二届国际扫盲教育大会

[8]浅谈识字教学。王晓丽识字教案怎么写,2006年第二届国际扫盲教育研讨会

[9] 如何更好地教授一年级识字。徐蕾娜,2007中国创新教育论坛

[10] CKC数字化学习中优化扫盲教学的策略. 林清义, 2012, 2012全国CKC学术研讨会

二、小学扫盲教学论文期刊参考资料

[1]。小学低年级识字教学中汉字类型与数量的研究《语言文字应用》。北大入选北京大学“中文核心期刊概览”。包含在 CSSCI 中。南京大学《核心期刊目录》。2007.1 期间。杨涛。郑国民。陈双新。

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[2]。《河北大学学报(哲学社会科学版)》小学低年级识字教学中汉字类型与数量的研究。被北京大学收录在北大《中文核心期刊总目录》中。南京大学《核心期刊目录》 被CSSCI收录。2005识字教案怎么写,第1期。杨涛。郑国民。陈双新。

[3]。上海市小学低年级识字教学中汉字的数量和类型研究——以上海市课改第一阶段H版和S版及现行小学语文教材2004年版为研究对象对象。《上海教育研究》。被北大北大收录于《中文核心期刊概览》。被CSSCI收录在南京大学《核心期刊目录》。2008.4. 胡根林。陶本一.郭树伦。于龙。曹建钊。

[5]。小学低年级识字教学的误区与出路。《基础教育研究》。2012.11。东阳。

[6]。小学低年级识字教学中如何提高学生的学习兴趣[J]. 《中国科教创新指南》。2010.19. 马小青。

[7]。对小学低年级识字教学的思考。《考试周刊》。2009 年,第 13 期。崔*。

[8]。小学低年级识字教学存在的问题与对策. 《考试周刊》。2016.14. 龚文英。

[9]。浅谈小学低年级识字教学的教学体会。《科学先驱》。2015.8. 于翠琴。

[10]。浅析小学低年级识字教学的新思路。《新课程·早十天》。2015.5. 田蜜。

三、小学低年级识字教学毕业论文参考

[1]。内容。小学低年级识字教学存在的问题及对策. 被引次数:17 作者:张伟。教育·小学教育东北师范大学2007(学位年)

[2]。内容。小学低年级识字教学的探索与实践[J]. 被引次数:10 作者:黄家业。学科教学(中文)华东师范大学2010(学位年)

[3]。目录。初中识字教学浅析。被引次数:5 作者:黄丹。学科教学·中国辽宁师范大学2011(学位年)

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[4]。内容。利用信息技术提高小学低年级扫盲教学效率。被引次数:5 作者:刘谦。教育 苏州大学2010(学位年)

[5]。内容。利用现代教育技术提高小学低年级识字教学效率。被引次数:6 作者:李爽。教育 宁夏大学2013(学位年)

[6]。以字源识字法为主导的小学低年级识字教学研究 作者:李万瑞。学科教学(中文)贵州师范大学2015(学位年)

[7]。目录。小学低年级识字教学的类型与数量研究——北京师范大学实验教材的统计与分析。被引次数:1 作者:石专康。课程与教学理论(中文)陕西师范大学2006(学位年)

[8]。内容。小学语文低年级识字教学的行动研究. 被引次数:9 作者:李泽瑞。课程与教学论·中国东北师范大学2010(学位年)

[9]。目录。小学低年级识字教学现状及对策研究。被引次数:5 作者:赵荣荣。课程与教学理论 东北师范大学2011(学位年)

[10]。目录。小学低年级识字教学研究。被引次数:3 作者:于丹丹。教育 东北师范大学2011(学位年)

以下是小学低年级优秀识字教学论文参考文献,希望能解决毕业生低年级识字教学论文参考文献数量问题。

小学识字教学范文

1、小学低年级识字教学范文参考小学低年级识字教学范文[精选]

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