幼儿园小班数学教案20篇（1）：《按颜色分类》含反思

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导读：幼儿园小班数学20个教案

幼儿园小班数学教学计划20（1）小班数学教学计划“按色

分类“用反射

幼儿园小班数学教案：

按颜色排序

活动目标：

1. 区分红黄蓝三种颜色，并根据颜色标记进行分类。

2.能够用文字表达分类的结果。

3.激发孩子的学习兴趣，体验数学活动的乐趣，感受集体生活

搬家的乐趣。

4.体验集体数学游戏的乐趣。

难点：

将按颜色标记排序。

活动准备：

1.体验准备：孩子们已经认识了红色、黄色、

三种颜色的蓝色。

2. 材料准备：几个红黄蓝彩色记号笔，三个小兔子公仔。

花片

3.环境营造：营造兔子的家居环境。（桌子上有红黄蓝

的东西）

活动预设：

一、 以参观小兔子家，回顾红黄蓝的游戏形式介绍

色彩意识。

问题：小兔子的桌子上有什么？它是什么颜色？

二、游戏送花给兔子

1.识别颜色标记。问题：这三只小兔子有自己喜欢的颜色幼儿园小班教案怎么写，

他们穿自己喜欢的颜色的裙子，看看他们穿什么颜色

短裙？

2.游戏

导语：我喜欢小红兔，要送什么颜色的花？请

你给它鲜花。然后送给喜欢黄色的兔子和喜欢蓝色的兔子

兔子送花。

三、游戏：同色系。

游戏规则：孩子可以自由选择红、黄、蓝三种颜色进行标记，老师引用

指导幼儿根据标记的颜色站在一起。再次交换颜色标记并再次播放。

简介：每个孩子都有一个颜色标记，请递上相同颜色的标记

记住孩子们站在一起。

四、结束

教学反思：

本次活动符合小班幼儿的年龄和认知特点，主要通过

我以游戏的形式开始了这项活动。活动中借用了卡通图片和头饰

等辅助教具，极大地吸引了孩子们的注意力，增强了活动的兴趣。

品尝。活动期间，我设计了各种游戏，全程指导

孩子们围绕教学目标开展游戏活动。在整个活动过程中，

我为幼儿提供一个非常轻松愉快的环境，让他们看到，

在玩耍和学习的过程中幼儿园小班教案怎么写，不知不觉地分辨出红黄绿三种颜色，

分类形成了师生互动、生生互动的良好学习氛围。

有效激发孩子的学习兴趣，充分体验数学活动

幸福。（2）小班数学教学计划《饼干店》带反思

活动目标：

1、 在正确感知图形的基础上，学会

形状、颜色）进行分类。2、培养孩子边操作边讲的习惯，学习

奚说：我给你×形×色。3、培养幼儿

观察、判断和动手能力。4、激发孩子的学习兴趣，

体验数学活动的乐趣，感受集体活动的乐趣。

活动准备：

一些几何图形块、食物饼干、小碗和相同数量的儿童、盘子

有6个孩子，6个小动物头饰，3个有标记的篮子。

活动流程：

一、 场景导入识别识别cookies是按形状排序的。老师：宝贝们，今天

天兔妈妈开了一家饼干店，我们去看看吧。1、老师：包

看宝！这些饼干看起来一样吗？你：他们不一样。那么现在请让你的宝宝敞开心扉

小眼睛仔细观察盘子上的饼干。它们之间有什么区别？(形

（形状，颜色）谁来介绍，你看到什么形状的饼干？老师：

总结：宝宝观察的真仔细。兔子的饼干店里有红色和绿色。

有圆形、方形和三角形饼干。2、老师：兔妈妈

店里有很多饼干！让我们把饼干一分为二。如何

积分呢？（幼儿讨论）好，我们回到座位上想办法。二、认识

形状识别标记按形状分类。老师：看，宝贝！这是兔妈妈准备的篮子