幼儿园虫儿飞舞蹈教案教案包括学生分析、教学过程及练习设计

幼儿园冲儿飞舞蹈教案包括教材简析和学生分析、教学20、重点难点、教学准备、教学过程及实践设计等内容，下面小编为大家带来，仅供参考，希望对大家有所帮助你。幼儿园崇儿非舞蹈课1：活动目标：1、 欣赏歌曲轻柔的旋律和美妙的童声。2、 通过语言描述、听音乐、参与肢体动作，体验歌曲和谐舒缓的意境。3、 愿意参加音乐鉴赏活动，感受想象的乐趣。活动准备：歌曲录音带、录音机、课件等活动流程：一、导入《今天给大家带来一首歌，我们一起听好吗？”师生一起欣赏这首歌，对这首歌有了第一印象。“听完这首歌，感觉如何？” 是欢快的还是柔和的？” 二、 分段欣赏。1、 “让我们再次聚在一起，仔细听听歌曲中唱的是什么？” 欣赏第一段。“你唱的是什么这首歌？你现在感觉如何？” “在这么黑的夜晚，天上的星星在闪烁。你认为这个bug会漏掉谁？” “谁会漏掉？” 2、 “我们继续听，bug发生了什么？”享受第二段。” 这次唱了什么？听完这段话，你有什么感受？虫子要谁陪？” “星星泪花凋零，谁来做？怎么陪他？” 3、 “下一段旋律和上一段不同，请仔细听。

“欣赏第三段。” 当你听到这句话时，你有什么感觉？错误如何？花呢？“天这么黑，风这么大，虫子还在飞吗？它在找什么？” 你觉得他勇敢吗？“谁会从当前的错误中学习？” ”三、 完整地欣赏这首歌，鼓励孩子们自由参与身体运动。“现在让我们完整地听这首歌。你可以跟着音乐去做虫儿飞舞蹈教案怎么写，向这个勇敢的小虫子学习。儿子。"四、 "猜猜，这首歌里还有谁？让我们来看看。”欣赏课件。讨论：“这部漫画中还有一位名叫冬冬的小客人。他想念谁？他有什么愿望？你觉得他的愿望会实现吗？他需要做什么？” 当你孤独时，你会怎样？你想到谁？你怎么做才能让对方觉得你想念他？”五、再次完整地欣赏这首歌，结束活动。“让我们回去再想一想。有什么更好的方法让你不再感到孤独。””幼儿园崇儿飞舞蹈课计划2：【活动口号】1、 孩子们乐于学习歌曲，感受歌曲优美柔和的旋律。2、@ > 看图学习理解歌词的意思，尽量用优美轻巧的声部演唱。3、 能唱准八分音节，并能在理解歌词的基础上有感情地演唱歌曲内容 【活动准备】体验准备：孩子们已经掌握了4|4拍的节奏模式。材料准备：挂图《重耳飞》、音乐CD、节奏卡。

【活动流程】一、 准备起飞。师生讨论，人什么时候打哈欠？继续打哈欠。幼儿站立，保持身体和头部直立放松，手臂自然下垂，眼睛平视，肩膀放松，嘴巴保持椭圆形。学着模仿冲儿飞，练好头发。讨论：你在哪里学的飞行？二、 欣赏与感受。1、 播放音乐 CD 供孩子们欣赏。问题：虫子飞到了歌里，你在歌里还听到了什么？2、 让孩子们表达自己的感受，老师掌握了4|4镜头优美舒缓的节奏特点。三、 态势感知。1、 出示节奏卡XXXXX|X—X— | 引导孩子做动作。2、 老师出示挂图，引导孩子讲述天黑、星光、虫飞的场景。四、 学习唱歌。1、 老师展示挂图，让孩子边学边画手指，规范歌词和节奏。老师引导孩子，准备好小手，伸出食指做记号，第一次让孩子看老师的手指唱歌；第二次，孩子们和老师一起指向。2、 老师钢琴伴奏虫儿飞舞蹈教案怎么写，孩子逐句学唱。五、 扩展变体。老师让孩子们讨论这首歌有多少部分？引导孩子们合唱男孩女孩合唱的第一部分、第二部分和第三部分。< @六、 结束活动。1、 请利用课外角落对歌曲中的场景进行描绘，并进行适当的创作。2、 全班小朋友伴着音乐做小虫蝇类的打结活动。