如何撰写体育教学案例顺德区教研室李伟2013年9月?

如何写体育教学案例 李伟，顺德区教研室，2013年9月？一、什么是体育教学案例，描述了在体育课上发生的事件。在教学过程中，教师对重点、难点、事件、有意义和典型的教学案例、过程、方法、具体的教学行为和艺术等进行描述，并对案例记录进行分析、反思和总结。二、教学案例特点：1、案例与论文的区别2、案例与教学计划的区别，教学设计3、案例与论文的区别案例及教学记录三、教学案例的一般要素1、 基于叙事背景的讨论可以进一步揭示事件的意义和价值，从而进一步揭示事件的意义和价值。四、写好案例的关键1、选择复杂的情境 所谓复杂的情境，是指一个故事的发生和发展体育教案怎么写，有多种可能。教师在教育教学活动中面临各种问题情境，需要做出判断、选择和决策。同样的事情可以引发不同的思考。从某种意义上说，案件的好坏是由思维水平决定的。五、教学案例写作的基本格式分析与研究？六、案例编写流程1、案例策划阶段（准备部分）2、案例开发阶段（实施部分）< @3、案例总结阶段（提炼与反思部分）4、案例写作阶段（整理部分）七、教学案例类型1、目前没有固定编写体育教学案例的格式。常见的有两种。

这种类型的写作一般用于专题性和综合性案例研究，文章更趋于理性。2、选择教学案例材料的要素（1）典型（2）生动3、编写体育教学案例时应注意的几个问题（3)评价要合理，分析要准确。体育教学案例不仅要提供题目，还要评价过去的行为决策，包括自己反思或小组讨论分析的结果，为新的操作行为决策提供参考. * 案例不仅描述了教学行为，还记录了伴随行为而来的思想、情感和灵感，反映了问题、矛盾、教师在教学活动中遇到的困惑，以及由此产生的思路、思路和对策。从文体和表达的角度来看，论文以推理和讨论为基础；本案以记录和叙述为主，讨论和说明相结合。一是教前写，一是教后写；一个是期望，另一个是结果。案例的风格和教学记录比较接近体育教案怎么写，都是对教学情况的描述，但是教学记录是需要记录的，案例是一种选择。案例需要向读者说明故事的相关情况：时间地点、人物、事件起因等。2、Subject 每个案例都应该有一个鲜明的主题，即 本案所要解释的某个问题是否反映了对一个新概念的认识、理解和实践，或者说明了如何转变教师角色，如何转变教与学方式，或者介绍如何把握和处理和新教材的重点难点等。3、如果细节是题目，必须对原材料进行筛选。听到的内容不一定要记录下来，而是要选择最能反映主题的具体内容，把关键的细节写清楚。如果细节是主题，则必须筛选原始材料。听到的内容不一定要记录下来，而是要选择最能反映主题的具体内容，把关键的细节写清楚。如果细节是主题，则必须筛选原始材料。听到的内容不一定要记录下来，而是要选择最能反映主题的具体内容，把关键的细节写清楚。

4、 结果案例不仅要说明教学思路，描述教学过程，还要说明此类教学措施的即时效果，有助于加深对整个过程内涵的理解。5、评论分析2、揭示人物心理人物行为是故事的表面现象，人物心理是故事发展的内在基础。面对同样的情况，不同的老师可能会有不同的处理方式。为什么会有不同的方法，这些教育行为的内在逻辑是什么，教师是怎么想的？案例可以深入人们的内心世界，让读者“知道为什么”。3、 一个体育教学案例要很好地反映某种具有隐含观点的教育故事要具体、生动，并包含一些戏剧性的冲突。（3）意思要明确，教学案例可以启发大家思考，让教师看到“故事”所揭示的某些规律和本质，对教育有指导作用。（1)内容要真实，情节要完整。体育教学案例要讲故事，叙述是一个例子（2)主题要清晰、有启发性。体育教学案例要描述最近的教学事件还是大家共同关心的焦点，主题要明确突出。寓意要明确，教学案例可以启发大家思考，让教师看到“故事”所揭示的某些规律和本质，对教育具有指导作用。（1)内容要真实，情节要完整。体育案例要讲故事，叙述是一个例子（2)主题要明确，有启发性。体育教学案例应描述近期教学事件或大家共同关注的焦点，主题明确突出。寓意要明确，教学案例可以启发大家思考，让教师看到“故事”所揭示的某些规律和本质，对教育具有指导作用。（1)内容要真实，情节要完整。体育案例要讲故事，叙述是一个例子（2)主题要明确，有启发性。体育教学案例应描述近期教学事件或大家共同关注的焦点，主题明确突出。