关于我的好妈妈舞蹈优秀教案，希望可以帮到大家

我在哪里可以找到我的好妈妈舞蹈课程计划？以下是小编整理的好妈妈舞蹈教案，希望对大家有所帮助。

我的好妈妈舞蹈教案[1]

学习目标

1、 最初在歌曲中感受到了妈妈的善良和辛苦，知道我们应该关心和爱妈妈。

2、学会用亲切的语气唱歌，并尝试用动作来表达歌曲。

3、听完钢琴曲的前奏怎么写舞蹈教案，再唱一遍。

活动准备

一个茶杯

活动程序

一、复习节奏：敲锣打鼓放鞭炮

听音乐的节奏，做动作。

二、学歌：我的好妈妈。

1、介绍歌曲名称。

老师和一个年幼的孩子进行情景表演：我和妈妈。

2、老师边表演边唱扇子。

3、问题：妈妈下班回家，孩子对妈妈说什么？

他为他妈妈做什么？

4、 根据歌曲的节奏学习朗读歌词。

5、孩子学3-4遍歌曲。

可以用什么动作来表达歌词的每个句子？来试试吧。

提醒孩子们听钢琴和唱歌。

三、音乐游戏：找小猫。

我的好妈妈舞蹈教案[2]

【活动目标】

1、孩子们可以大胆参与音乐活动。

2、 蹒跚学步的孩子可以正确唱歌，并且最初具有区分好音乐和坏音乐的能力。

3、 幼儿熟悉歌曲的旋律，学会唱歌，掌握唱歌的作用。

活动重点：让孩子感受到这首歌对妈妈的爱。

活动难度：孩子们可以想象出各种舞蹈动作。

【活动准备】

我的好妈妈唱一首歌，支付相应的动作。

【活动流程】

——老师唱歌，孩子们对这首歌有了初步的体会。

简介：孩子们，我们有一个美丽又善良的妈妈，那么谁能告诉老师妈妈平时做什么工作呢？妈妈在工作日是不是很累？

老师为孩子们的妈妈准备了礼物。

孩子们应该竖起耳朵仔细听！

简介：老师刚才唱的歌叫《我的好妈妈》。

Interlanguage：这首歌好听吗？孩子们想学吗？现在就跟着老师学吧。

二、老师逐句教孩子唱歌

1、现在老师会教孩子们唱这首歌。让我们唱老师，唱一句，孩子们唱一句，好吗？

2、蹒跚学步的孩子再次向老师唱歌。

Interlanguage：你还想唱这首歌吗？

三、 老师邀请孩子们自己唱这首歌。

1、老师向孩子们提出要求

老师邀请孩子们和老师一起唱这首歌。唱完这篇作文后，请孩子们上台唱这首歌。

你必须认真唱歌。

2、孩子们和老师一起唱歌，教他们一些简单的动作。

Interlanguage：现在哪个孩子想上台为我们所有人表演。

四、老师鼓励孩子上台表演。

1、老师引导孩子们体验这首歌。

2、 让幼儿在舞台上大胆表演。

Interlanguage：不管他们表现得好不好，给他们鼓掌。

五、老师们总是爱他们的母亲的方式。

结束语：今天我们学的孩子是歌曲《我的好妈妈》。回家后，我们不仅要给妈妈唱这首歌，还要为她做一件幸福的事！

我的好妈妈舞蹈教案[3]

活动目标：

1、 通过看视频和展示妈妈的作品，她知道妈妈很关心自己，爱自己，妈妈很有本事。

2、尽量用文字等方式表达对妈妈的感激之情。

3、爱我的母亲并为我的母亲感到骄傲。

活动准备：

1、视频（妈妈在家为宝宝做的一系列事情）。

2、 收集妈妈的作品，比如针织毛衣等。

3、联系妈妈来公园参加活动。

活动流程：

一、 安排“妈妈作品展”，邀请小朋友参观，激发兴趣。

“你看，里面有什么？” “你知道这些是谁的作品吗？” “妈妈的手艺不是很好吗？”

二、组织孩子们的谈话：我妈妈真的很能干。

“谁会夸你妈，把你妈的能力告诉大家。”

请孩子用文字介绍妈妈的名字，让他们赞美妈妈，讲讲妈妈的本事，激发自豪感。

三、 幼儿通过观看视频和听妈妈的介绍，初步了解妈妈是如何照顾宝宝的。

“让我们看看妈妈是如何关心我们的孩子的。”

1、 看完视频问个问题：

① 妈妈早上是怎么照顾宝宝的？

② 妈妈下班回来后，你还有什么事情要做？

③ 晚上妈妈是怎么照顾宝宝的？

2、请告诉我您是如何照顾孩子的，让孩子们感受到母亲的爱和艰辛。

“那现在我们欢迎妈妈谈谈她是如何关心你的？她为你做了什么？”

3、总结：妈妈们都很关心自己的孩子。除了努力工作，他们还要照顾你。这很难。

四、尝试用各种方式表达对妈妈的爱。

1、 “妈妈那么关心我们，我们该怎么感谢妈妈呢？”

鼓励幼儿用自己的方式表达对母亲的感激之情，例如：说声谢谢；亲吻你的母亲；为你妈妈做点什么；送礼物给妈妈等等。

2、实践活动：让孩子把大红花送给妈妈，说一句感谢的话。

3、 集体给妈妈们送了一首歌《好妈妈》，表达爱妈妈的心情。

“让我们为妈妈唱首歌吧。

我的好妈妈舞蹈教案[4]

活动目标：

1、 感受这首歌优美的旋律，用连贯的声音唱出这首歌。

2、 知道妈妈很幸运，很可爱，很爱妈妈。

活动准备：

1、钢琴

活动流程：

一、韵律练习

“假装是一家人”

“我们都做得很好”

“新年快乐”

“下雨了”

二、 引入活动，与孩子交谈，激发他们对母亲的爱。

1、老师：每个人都有自己的妈妈。你喜欢你妈妈吗？妈妈要照顾我们。

我每天必须做很多事情。我必须每天上班。下班回家后，我应该为妈妈做什么？

2、孩子们自由讨论后，老师请几个孩子一起讨论，老师会补充孩子们的答案。

老师总结：妈妈很爱我们。她不怕辛苦和劳累。她为我们做了很多事情。当妈妈吃完累了，我们可以请妈妈坐在沙发上，给妈妈倒一杯水来帮助妈妈。打你的背。

给妈妈唱一首幼儿园学的歌怎么写舞蹈教案，给妈妈跳舞，逗妈妈开心地笑。

三、新获奖新歌

1、老师：今天我们学一首新歌吧。这首歌的名字是“我的好妈妈”。这首歌叫什么名字？请告诉孩子们说完整。

这首歌的名字是“我的好妈妈”。

2、 范老师唱歌帮助孩子熟悉歌词和旋律

老师：老师把这首歌完整地唱了一遍。我希望孩子们仔细听歌里唱的是什么？看谁听得最仔细。等老师提问！

3、 老师提问：妈妈下班回家，孩子对妈妈说了什么，为妈妈做了什么？

5、 老师把歌词读到一边。

师：这首歌还唱了什么？老师把它读到一边，孩子们小心翼翼。

6、学唱新歌，唱新歌。老师边弹钢琴边唱歌，孩子们和他们一起安静地唱歌。

7、老师一边弹钢琴一边小声唱歌，孩子们大声唱歌。

四、结束部分

1、今天我们正在学习一首歌“我的好妈妈的歌”。这是一首表达对母亲的爱和关怀的歌曲。如果孩子在家里唱歌，妈妈听了，妈妈会很高兴的。

2、复习歌曲《拉圈走》。

活动结束。

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