2017年春季大学教案课程教案(集团文件版本号、集团)
护理专业(本科√□专科□)15年级150421班教学理论班√□实验班□练习班□讨论班□练习(实践)班□打字其他□教材名称、作者、出版社及《护理基础》(第五版) )护理教案怎么写,李晓涵护理教案怎么写, 人民卫生出版社时间机构 教学目标和要求: 理解:1、排尿排便相关概念。2、影响排尿和排便的因素。3、 排尿异常的评估和护理。s Health Publishing Time Agency 教学目标和要求: 理解:1、有关排尿和排便的概念。2、影响排尿和排便的因素。3、 排尿异常的评估和护理。s Health Publishing Time Agency 教学目标和要求: 理解:1、有关排尿和排便的概念。2、影响排尿和排便的因素。3、 排尿异常的评估和护理。
应用: 导尿灌肠的主要知识点、重点和难点: 侧重于排尿护理和排便护理。困难与排便和排尿的解剖学和生理学有关。教学流程设计(包括教学内容、教学方法、时间分配、媒体选择、黑板设计等):排尿护理(1课时)1.泌尿系统解剖生理学(5分钟)2.排尿评估(15分钟)3.(1)排尿影响因素评估(2)排尿评估内容(3)排尿异常评估4.排尿异常护理(25分钟)5.(1)尿潴留患者的护理(2)
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%86%99/article-275074-1.html
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1、与排尿、排便相关的概念。2、影响排尿、排便的因素。3、排尿、排便异常的评估及护理。排尿护理、排便护理。与排便、排尿有关的解剖生理。1.2.3.4.5.1.2.3.3.1.2.1.2.3.1.李小寒.基础护理学[M].北京:人民卫生出版社,2002.
美帝是不是太无耻了