幼儿园老师整理的100个音乐教学方法，值得收藏！

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1、幼儿园小班教学计划闪烁小星星与反思 幼儿园小班教学计划闪烁小星星与反思 教学目标：1、引导孩子感受夜空闪烁，心情柔和美好。启发孩子使用跳跃和连贯的唱歌 唱一首歌。2、 使用打击乐器敲出两种不同的节奏模式。3、通过音乐、图片和动作的整体欣赏，帮助孩子理解歌词内容4、，感受旋律的氛围和与同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。教学准备：1、几种打击乐器2、小动物头饰（猫、狗、鸭、羊）3、节奏卡4、 录音带和录音机教学过程：1、老师带着孩子们听音乐、模仿各种动物的动作愉快地走进活动室。老师：孩子们！今天天气真好，让我们在森林动物园里扮演各种小动物的角色吧！来自音乐：（玩小动物，演奏音乐）老师和孩子们一起跳舞，鼓励他们：看，多美

2、小鸡！一只聪明的小狗走路多好！可爱的小猫今天非常有活力！哇！小鸭子今天跳得真好！（音乐停了） 师：你们真是一群聪明可爱的小动物。现在我们来到森林动物园，看看我们的小动物们的家是什么样的？小动物是如何学习技能的？看看我们谁最有能力，谁最认真，谁最聪明？2、小动物学歌手：小动物们！看！谁会来？（师父转身戴上小妞头饰）你：小妞来了！(1）幼儿拍节奏：|叽叽叽|叽叽叽|(2）用以上方法和小朋友一起练习小猫小狗小鸭的声音。|喵|喵喵|) ;sip|sigh|;Wang|WangWang|Wang|我想唱首歌。

并安然入睡。引导孩子用舒缓、连贯的唱法 累了小星星。师：现在我们可以用什么节奏来表达疲惫的小星星？（引导孩子拍X|X节奏）（4）引导孩子

4、听音乐，练习节奏。（5）孩子们唱的歌曲跳跃连贯。5、把孩子分成两组，敲出两种不同的节奏模式。（用什么乐器可以让孩子想起不同的情绪？） （1） 先请一组小朋友用乐器敲打笑星的节奏，另一组小朋友可以点头。（2） 然后请一组小朋友用乐器敲打睡星的节奏 另一组小朋友可以点头。6、两组小朋友搭配乐器，伴奏歌曲中闪烁的星星。7、银游小动物之家师：刚才孩子们玩的很整齐，又漂亮了。今天我们在森林动物园度过了愉快的一天。现在让我们听听音乐，玩动物回家的游戏吧！（1）老师弹出代表各种动物的音乐，孩子们听音乐。进行相应的即兴动作。当音乐结束时小星星舞蹈教案怎么写，最后一个长音符的卷名必须是C大调135音高。（ 2）当代表其他小动物的音乐改变时，游戏重新开始。8、结束活动老师：天黑了，让小动物回家！教学反思：这节课的整体效果还是不错的. 孩子在学习音乐的过程中享受音乐 课堂教学目标基本实现 缺点是个别学生有时会在课堂上做一些小动作，影响教学，其次是学生缺乏主动性。应该设计一些合作和交流的链接。教师要认真反思，从教学环节的设计入手，努力减少学生分心小星星舞蹈教案怎么写，充分调动每个孩子学习音乐的积极性。小百科：星星基本上解释为夜空中发光的天体。